阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想.
概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么.只有掌握了文章的主要内容,才能正确领会文章的中心思想.
文章的主要内容,一般应概括得完整简要.
概括文章主要内容的方法：
法一：段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要注意两点：1、各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺贯.2、要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去.
法二：要素串连法.写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素.把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容.如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容.
法三：问题概括法.作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的.读写一篇文章,我们可想一想,作者所要说明的是哪几个问题?把这几个问题概括起来,就是文章的主要内容.如《穷人》一文,读后可以行先提出以下几个问题：桑娜在等丈夫回来的时候,发生了什么事情?她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的主要内容.
法四：标题追溯法.有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”.如《伟大的友谊》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容.
法五：内容借助法.这种方法,就是借肋文章中的句或段来总结方要内容.如《养花》一课,结尾的“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.”总结了全文的主要内容.
总之,不管运用哪种方法,都必须先认真阅读课文,分析理解,在此基础上,才能正确概括文章的主要内容.同时,各种方法结合运用,效果更好.参考资料：http://www.djps.net/read/dushu/zhd7.htm
1．从结构入手：
①分析文章标题,题目是文章的窗口,透过它,可以窥见文章的中心,有的题目就已经明确表达了文章的中心意思.
②研究文章的开头结尾.“开篇点题”与“卒章显志”是写文章常用的手法.抓住带有概括性的关键语句,有助于分析归纳中心.另外文章结尾处具有深刻含意的句子,是归纳中心的一个有效的方法.
③把握中心句.中心句的位置多数在段首或段末,个别也有在段中的,没有中心句的,要在理清句与句之间关系的基础上抓住贯穿全段的中心意思,用自己的话准确概括.如：摘句法,即摘出段落中的中心句；概述法,用自己的语言概述全段的主要意思；联合法,有些段落讲的不止一个意思,概括时必须用筒练的语言把几个意思表述出来,缺一不可,这就是联合内容要点加以概述.
2．从表达方式入手：
分析文章中议论抒情的语句.一般地说,记叙文中插入议论抒情是为了更鲜明地表现中心思想,增强文章的感染力.因此.抓住文中画龙点睛的议论抒情句,可以很顺利地找到全文的中心.如果我们找出文中全部的议论抒情句,也就理清了作者感情变化的线索,作者的创作意图也就明白地显示出来了.
3．从分析文章中的详写点入手：
研究作者处理详略的意图,探寻文章的中心.文章的详略安排总是服从于表达文章中心的需要的.一般地说.能表现中心的材料,作者是要用笔墨详加叙写的.所以,我们往往可以通过分析作者详写的部分发现并归纳文章的中心.
