1.试读.按这段话所留的空隙适当停顿,试着读一读,明白这段话的段意,
2.细读.仔细阅读这段话,理解这段话的主要内容.
3.试加.在理解内容的基础上,自己试着在每个空隙处加标点.
4.读改.按自己所加的标点读文章,看语气有无不符合内容的,然后再修改.
5.再读.按修后的标点默读或朗读.如果所加的标点帮你分清了句子的结构,辨明了语气,正确理解了这段话的意思,那么你所家的标点就是正确的了.
二、一句话没有说完,一般用逗号,但是如果句子的意思是并列的,就应该用分号.句子完成应该用句号.引用原文或者别人的原话,应该用引号.表示疑问用问号.表示感叹用感叹号.如果没有完成,可以用省略号.顿号也是并列关系的,但是一般用于词语之间.
三、加标点练习 1、上星期 爸爸给我买了 西游记 和 毛泽东的少年时代 两本书我可喜欢了 2、夜晚 有许多灯在说话 如大海上的灯塔 船上的航行灯
飞机上的飞行灯等
3、茶具的造型十分优美 有方形 圆形和扁平形的 有南瓜形
梅竹形和各种动物形的
4、我有一本 汉语成语小词典
它是我学习语文的好老师
5、总攻开始了 军号声 枪声 炮声 喊杀声
立刻震动着山谷
6、狐狸和老虎 一前一后 朝森林深处走去 狐狸神气活现 摇头摆尾
老虎半信半疑 东张西望
7、马难为情地说 有一条河挡住了 过不去 8、回到家里 王刚从书包里拿出一本书 认真地看了起来
