问题描述：
要求 短文和答案都有,最好详细一点
问题解答：
我来补答
【阅读I】
大娘,停住你送别的脚步吧 ! 为了帮我们洗补衣服 , 你已经几夜没有合眼了. 你这么大年纪 , 能支持得住吗 ? 快回家休息吧 ! 为什么摇头呢 ? 难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘怀 ? 不 , 永远不会.
【问题（阅读I）】
1、解释词语：
(1)合眼：_________________ (2)阿妈妮：_______________
2、请引用学过的两句古诗描述送别之情：
_______________________________________________________
【解答（阅读I）】
1、解释词语：
（1）合眼：_____睡觉________
（2）阿妈妮：_______大妈(伯母)_________
2、请引用学过的两句古诗描述送别之情：
__桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情__
··································
【阅读II】
荷兰,是世界上地势最低的国家.沿海边,有一望无际的洼地.海轻轻鼓起波浪,海水就会漫过沙滩,把荷兰成片的洼地淹没.于是,荷兰人在大海里,筑起一道宏伟的堤坝,像万里长城一样,把汹涌的海水挡在堤坝外,让泥土完完整整地显露出来.这样,荷兰人从海里掏出了千顷土地.
许是这土地是用血汗换来的缘故,荷兰人对土地有种很深沉、很执着的感情.在新垦的田野上,荷兰人种满了自己心爱的花儿,像郁金香、风信子、百合花等.春末夏初,这些花盛开时,像一片静谧的五彩海,与远处波动的湛蓝相辉映.
在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香.
走遍荷兰,你会发现郁金香到处开放,那花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一根壮实的花茎.上面托了朵柔美的花,活脱脱像只典雅的高脚杯.郁金香花色缤纷（）而且每种颜色都有个美妙动听的名字（）像烈焰般炽热鲜红的叫（）斯巴达克（）像黑夜般神秘幽深的叫（）夜皇后（）白花镶有浅红花边的被誉为（）中国女子（）真是亭亭玉立（）秀姿天成（）荷兰人的想象多妙啊（）
荷兰人迷郁金香都快痴了.有个老板愿意用他的酿酒厂换一支罕见的郁金香.在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋,就像一座童话里的皇宫,门前墙上的一块石头上刻着：“此屋出售,价值三支郁金香.”所以荷兰人坚决的把郁金香定为自己的国花.
其实,郁金香本来生长在我国的青臧高原,现在那儿还有野生的郁金香.很久以前,这花被荷兰人发现,小心翼翼地捧回家,他们那双能变沧海为桑田的神奇的手,轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵,一年,两年┄┅好多年过去了,人们再也辨认不出郁金香可怜的模样了,她出落的惊人的典雅、庄重,就像有个作家说的：艳丽得让人睁不开眼来,完美的让人透不过气来.
流连荷兰,你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美.
【问题（阅读II）】
1、联系上下文解释下列词语.
①执着__________________________
②典雅__________________________
③柔美__________________________
④小心翼翼_________________________________
2、在括号里加上标点.
3、文章第一自然段主要讲了什么?在文章中起了什么作用?
4、第三自然段在文中起了什么作用?
5、把表现文章中心的句子写在下面.
6、文章从哪些方面写出荷兰人最迷郁金香?
7、用“”将文章分段,写出段意.
【解答（阅读II）】
1、联系上下文解释下列词语.
①执着_______________________________
②典雅_______________________________
③柔美_______________________________
④小心翼翼__________________________________
2、在括号里加上标点.
__________________________________________
3、文章第一自然段主要讲了什么?在文章中起了什么作用?
__________________________________________________________________
4、第三自然段在文中起了什么作用?
__________________________________________________________________
5、把表现文章中心的句子写在下面.
__________________________________________________________________
6、文章从哪些方面写出荷兰人最迷郁金香?
__________________________________________________________________
7、用"||"将文章分段,写出段意.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
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【阅读III】
水滴的力量是微不足道的,但它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿.如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?明代著名医药学家李时珍,从小立志学医.他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》.美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等.但他迷恋于电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画.他的画室里,挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过.”就是到了晚年,他也仍然坚持每天作画三幅.正是由于白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……
【问题（阅读3）】
1．联系上下文,解释下列词语：（2分）
炉火纯青： 孜孜不倦：
2．短文中的_________、_________、_________是三位成就事业的伟人,他们都有一个共同的特点,就是____________________________________.请你以一句总结性的话作结尾,写短文后面的横线上.（6分）
3．读了短文后,你还想到了哪些能说明“滴水穿石”道理的成语呢?请你至少写三个.（3分）
··································
【阅读(四）】
苏格拉底是古希腊的大哲学家.他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手.于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得（de dé děi ）找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗
助手连忙答道 明白 您的光辉思想得很好地传（chuán zhuán ）承下去
“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者.他（ ）要富有智慧,（ ）要具有非凡的勇气和信心.你帮我寻找和发掘这样的人吧!”
“好的,好的.我一定（揭 竭 渴）尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任.”助手温顺地说.
苏格拉底笑了笑,没说什么.||
那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找.可是,导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人.病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说：“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”
“我一定加倍努力.”助手恳切地说,“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角）,我也要找到那位最优秀的人,举荐给您.”
苏格拉底又是笑了笑,没再说什么.||
半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边.助手泪流满面,沉重地说：“我真对不起您,令您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底就闭上眼睛.停顿许久,他又不无哀怨地说：“本来,最优秀的就是你.（ ）你不敢相信自己,（ ）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了.你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才.关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完,一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……||
【问题（阅读（四））】
1．在文中的（ ）里选择正确的读音、字和词,并打上“√”.（2分）
2．在文中括号里填上恰当的关联词语.（2分）
3．“我的蜡剩不多了,得找另一根蜡接着点下去.”在这句话中,第1个“蜡”是指：_________________________,第2个“蜡”是指：________________________.（2分）
4．给第1、2自然段加上标点.（3分）
5．按要求改写下列句子.（3分）
（1）导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人.
“把”字句：_______________________
“被”字句：___________________
（2）你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?
改成陈述句：_________________________________________________________
6．文章已用“||”划分了段落,请你写出每段的大意.（6分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7．助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思.你认为他真的明白了吗?为什么?（3分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【解答（阅读4问题】
1．在文中的（ ）里选择正确的读音、字和词,并打上“√”.（2分）
2．在文中括号里填上恰当的关联词语.（2分）
3．“我的蜡剩不多了,得找另一根蜡接着点下去.”在这句话中,第1个“蜡”是指：_________________________,第2个“蜡”是指：________________________.（2分）
4．给第1、2自然段加上标点.（3分）
5．按要求改写下列句子.（3分）
（1）导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人.
“把”字句：_______________________
“被”字句：___________________
（2）你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?
改成陈述句：_________________________________________________________
6．文章已用“||”划分了段落,请你写出每段的大意.（6分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7．助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思.你认为他真的明白了吗?为什么?（3分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
松坊溪的冬天（28分）
下雪了.
雪降落在松坊村上了.
雪降落在松坊溪上了.
像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞.溪中的大溪石和小溪石上都fu gai（ ）着白雪了.好像有一群白色的小牛,在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸.
雪止了.
早晨,村子的屋顶上,稻草垛和篱笆上,拖拉机站的大棚上,都披着白雪.山上的松树和竹林子,都披着雪；那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上,都披着白雪.
远山披着白雪.石桥披着白雪.溪石披着白雪.好一个白雪世界!从石桥上走过来时,我停住了.我听见桥下的溪水cong cong（ ）地流着.我看见桥下溪中的白雪世界,有一群彩色的溪鱼,穿过桥洞,正在游来游去.
忽地,我看见那成群游行的彩色溪鱼,又一下子都散开了,向溪石dong xi（ ）间游去,都看不见了.忽地,彩色的溪鱼又都游出来了,又集合起来.我看见一群又一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了.
⑴根据汉语拼音提示,在文中括号内填入正确的词语.（3分）
⑵“雪降落在松坊村上.雪降落在松坊溪上.”是不是排比句?（2分）
是（ ） 不是（ ）
⑶在文中找出两个比喻句,用“——”标出.并说明把什么比成了什么?（4分）
①________________________________________________________
②________________________________________________________
⑷在描写的顺序上,第四小节采用由_____________到_____________的顺序；第六小节采用_______________到_______________的顺序.（4分）
⑸用“//”给短文分成两部分.其中,第一部分写（ ）,第二部分写（ ）；第一部分是（ ）描写,第二部分是（ ）描写.（11分）
⑹文中加下划线的句子“好一个白雪世界!”是一个______句.这句话作者是在__________________________________________________的情况下说出的.说明作者当时有_____________的心情.这句话应该读出____________的语气.（4分）
2、在生命的最后时刻（23分）
那是1975年3月的那一天,在肃静的手术室里,医务人员心情慎重地给总理做手术,手术已完,正忙着包扎刀口.
身体虚弱的总理,在手术床上睁开眼睛,对身边的同志说：“把李冰同志叫来.”
中国医学科学院日坛医院的李冰,刚出手术室,听说总理叫,又急忙返回.总理见她来到身边,叫道：“李冰.”
李冰难过地应了一声,见总理声音细微,便低下头去侧耳倾听.
（云南锡矿工人肺癌发病情况 你知道不知道
知道 李冰声音有点嘶哑 她万万没想到总理病情处在这样危重的时刻 仍想着万里之外的矿工 总理呵 您广阔的胸怀里装着亿万人民 唯独没有自己
你们要去解决这个问题 马上就去 总理话音断断续续 十分吃力 ）
“我就去,请总理别说话了,千万要好好休息.”李冰强忍着泪,低着头,退出手术室.
在走廊上,她再也控制不住激动的感情,热泪夺眶而出……
⑴给（ ）内的文字加上正确的标点.（5分）
⑵根据上下文解释下列词语的意思.（6分）
肃 静：____________________唯 独：____________________
侧耳倾听：__________________________________
⑶在文中找出下列词语的反义词.（4分）
轻松( ) 热闹( )
强壮( ) 响亮( )
⑷缩写句子.(3分)
中国医学科学院日坛医院的李冰万万没想到总理的病情这样严重.
缩句：___________________________
⑸文中最后一个省略号表示什么?想象一下,李冰这时会想些什么?请你写下来.（5分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3、酸枣（24分）
我的家乡位于渤海之滨.春天一到,暖风细拂,大地复苏,万物开始荫发.饱经风霜、沈睡了一冬的黑皮大枣树,也有了生机.赭色的树杈上,开始绽出新芽.起初是嫩黄色的,渐渐变成绿色,宛如镶上去的一般,的确好看.
初夏,已有了近似椭圆的绿叶,继而开出五瓣带有蜜糖蕊的小花.大概它有很多蜜吧,总是引来无数小蜜蜂忙碌不停地竟相采蜜.间或有彩蝶飞舞,鸟儿歌唱.晨风一过,异香中还浓郁的甜味.真可谓令人淘醉,简直使人流连妄返,那时节,不仅是儿童们,就连成年人也总想在树下多呆一会儿,亨受一下大自然赋予的甜味呢.
到了金色的秋天,枣花孕育了小果,继而变成小伞状的小枣儿.它有点像玩具中的陀螺,怪不得我们都叫它“捻捻转”呢!
中秋节一到,枣儿长得真快,它们由小到大,由绿变黄,由黄变白,渐渐地,它的朝阳的一面,开始变成淡红色,我们管它叫“披红袍”.秋分一到,它才露出本来面目,由淡红色变成紫色——真正的枣红.枣这东西随着色变,味也在变,它绿时味涩,白时味酸,及至熟了也就是红了时才色香味俱全,具备了受人喜爱的特点：甜中带酸,清香可口,还有点健胃的作用呢.
这样的酸枣,你且尝一个试试看,定会越吃越爱吃.这我最有体会.我小时候,一到收获季节就在树下手口不停.有一次由于我太爱吃,吃得太多,觉得牙床发凉,牙齿发软.晚上妈妈蒸了我最爱吃得软绵绵的年糕,可我说什么也咬不动了.这时我才知道,我的牙齿是被可爱的酸枣“酸”倒了.我特别喜爱家乡的特产——大红枣,尤其是酸枣.
⑴改正文中的错别字.（3分）
⑵文章写了酸枣的几个方面?请按事物的不同方面分段.（只要说明段落起止即可.下同）（5分）
_______________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________________
⑶文章写了酸枣的几个季节的变化?请按时间的变化分段.（5分）
_______________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
⑷文章那几节是分述的?请按“分—总”的逻辑关系分段.（5分）
_______________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
⑸本文以哪一种标准分段好?请说出理由.（6分）
_________________________________________________________
_________________________________________________________
4、小河与大海（17分）
秋天,河水上涨,河面变得宽阔了.小河觉得天底下只有自己最大了.他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大.
小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了.一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌.
到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸.他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大,原来海比我大得多.”
大海听了,笑着说：“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀.”
小河听了,更佩服大海了.
⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法,先查字母____,再查音节______.（2分）
⑵用“——”在文中划出过渡句.（3分）
⑶概括第一自然段大意.（3分）
______________________________________________________________
⑷短文最后写“小河听了,更加佩服大海”了.请你想一想小河佩服大海什么?（4分）
______________________________________________________________
⑸这篇短文告诉我们什么道理?（5分）
__________________________________________________________
_____________________________________________________________
5、回答问题.(8分)
以上几篇选文的体裁各不相同：《松坊溪的冬天》是（ ）的；《在生命的最后时刻》是（ ）的；《酸枣》是（ ）的；《小河与大海》却是一篇（ ）体裁的文章.
大娘,停住你送别的脚步吧 ! 为了帮我们洗补衣服 , 你已经几夜没有合眼了. 你这么大年纪 , 能支持得住吗 ? 快回家休息吧 ! 为什么摇头呢 ? 难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘怀 ? 不 , 永远不会.
【问题（阅读I）】
1、解释词语：
(1)合眼：_________________ (2)阿妈妮：_______________
2、请引用学过的两句古诗描述送别之情：
_______________________________________________________
【解答（阅读I）】
1、解释词语：
（1）合眼：_____睡觉________
（2）阿妈妮：_______大妈(伯母)_________
2、请引用学过的两句古诗描述送别之情：
__桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情__
··································
【阅读II】
荷兰,是世界上地势最低的国家.沿海边,有一望无际的洼地.海轻轻鼓起波浪,海水就会漫过沙滩,把荷兰成片的洼地淹没.于是,荷兰人在大海里,筑起一道宏伟的堤坝,像万里长城一样,把汹涌的海水挡在堤坝外,让泥土完完整整地显露出来.这样,荷兰人从海里掏出了千顷土地.
许是这土地是用血汗换来的缘故,荷兰人对土地有种很深沉、很执着的感情.在新垦的田野上,荷兰人种满了自己心爱的花儿,像郁金香、风信子、百合花等.春末夏初,这些花盛开时,像一片静谧的五彩海,与远处波动的湛蓝相辉映.
在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香.
走遍荷兰,你会发现郁金香到处开放,那花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一根壮实的花茎.上面托了朵柔美的花,活脱脱像只典雅的高脚杯.郁金香花色缤纷（）而且每种颜色都有个美妙动听的名字（）像烈焰般炽热鲜红的叫（）斯巴达克（）像黑夜般神秘幽深的叫（）夜皇后（）白花镶有浅红花边的被誉为（）中国女子（）真是亭亭玉立（）秀姿天成（）荷兰人的想象多妙啊（）
荷兰人迷郁金香都快痴了.有个老板愿意用他的酿酒厂换一支罕见的郁金香.在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋,就像一座童话里的皇宫,门前墙上的一块石头上刻着：“此屋出售,价值三支郁金香.”所以荷兰人坚决的把郁金香定为自己的国花.
其实,郁金香本来生长在我国的青臧高原,现在那儿还有野生的郁金香.很久以前,这花被荷兰人发现,小心翼翼地捧回家,他们那双能变沧海为桑田的神奇的手,轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵,一年,两年┄┅好多年过去了,人们再也辨认不出郁金香可怜的模样了,她出落的惊人的典雅、庄重,就像有个作家说的：艳丽得让人睁不开眼来,完美的让人透不过气来.
流连荷兰,你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美.
【问题（阅读II）】
1、联系上下文解释下列词语.
①执着__________________________
②典雅__________________________
③柔美__________________________
④小心翼翼_________________________________
2、在括号里加上标点.
3、文章第一自然段主要讲了什么?在文章中起了什么作用?
4、第三自然段在文中起了什么作用?
5、把表现文章中心的句子写在下面.
6、文章从哪些方面写出荷兰人最迷郁金香?
7、用“”将文章分段,写出段意.
【解答（阅读II）】
1、联系上下文解释下列词语.
①执着_______________________________
②典雅_______________________________
③柔美_______________________________
④小心翼翼__________________________________
2、在括号里加上标点.
__________________________________________
3、文章第一自然段主要讲了什么?在文章中起了什么作用?
__________________________________________________________________
4、第三自然段在文中起了什么作用?
__________________________________________________________________
5、把表现文章中心的句子写在下面.
__________________________________________________________________
6、文章从哪些方面写出荷兰人最迷郁金香?
__________________________________________________________________
7、用"||"将文章分段,写出段意.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
··································
【阅读III】
水滴的力量是微不足道的,但它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿.如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?明代著名医药学家李时珍,从小立志学医.他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》.美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等.但他迷恋于电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画.他的画室里,挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过.”就是到了晚年,他也仍然坚持每天作画三幅.正是由于白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……
【问题（阅读3）】
1．联系上下文,解释下列词语：（2分）
炉火纯青： 孜孜不倦：
2．短文中的_________、_________、_________是三位成就事业的伟人,他们都有一个共同的特点,就是____________________________________.请你以一句总结性的话作结尾,写短文后面的横线上.（6分）
3．读了短文后,你还想到了哪些能说明“滴水穿石”道理的成语呢?请你至少写三个.（3分）
··································
【阅读(四）】
苏格拉底是古希腊的大哲学家.他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手.于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得（de dé děi ）找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗
助手连忙答道 明白 您的光辉思想得很好地传（chuán zhuán ）承下去
“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者.他（ ）要富有智慧,（ ）要具有非凡的勇气和信心.你帮我寻找和发掘这样的人吧!”
“好的,好的.我一定（揭 竭 渴）尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任.”助手温顺地说.
苏格拉底笑了笑,没说什么.||
那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找.可是,导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人.病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说：“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”
“我一定加倍努力.”助手恳切地说,“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角）,我也要找到那位最优秀的人,举荐给您.”
苏格拉底又是笑了笑,没再说什么.||
半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边.助手泪流满面,沉重地说：“我真对不起您,令您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底就闭上眼睛.停顿许久,他又不无哀怨地说：“本来,最优秀的就是你.（ ）你不敢相信自己,（ ）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了.你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才.关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完,一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……||
【问题（阅读（四））】
1．在文中的（ ）里选择正确的读音、字和词,并打上“√”.（2分）
2．在文中括号里填上恰当的关联词语.（2分）
3．“我的蜡剩不多了,得找另一根蜡接着点下去.”在这句话中,第1个“蜡”是指：_________________________,第2个“蜡”是指：________________________.（2分）
4．给第1、2自然段加上标点.（3分）
5．按要求改写下列句子.（3分）
（1）导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人.
“把”字句：_______________________
“被”字句：___________________
（2）你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?
改成陈述句：_________________________________________________________
6．文章已用“||”划分了段落,请你写出每段的大意.（6分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7．助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思.你认为他真的明白了吗?为什么?（3分）
____________________________________________________________________
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【解答（阅读4问题】
1．在文中的（ ）里选择正确的读音、字和词,并打上“√”.（2分）
2．在文中括号里填上恰当的关联词语.（2分）
3．“我的蜡剩不多了,得找另一根蜡接着点下去.”在这句话中,第1个“蜡”是指：_________________________,第2个“蜡”是指：________________________.（2分）
4．给第1、2自然段加上标点.（3分）
5．按要求改写下列句子.（3分）
（1）导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人.
“把”字句：_______________________
“被”字句：___________________
（2）你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?
改成陈述句：_________________________________________________________
6．文章已用“||”划分了段落,请你写出每段的大意.（6分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7．助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思.你认为他真的明白了吗?为什么?（3分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
松坊溪的冬天（28分）
下雪了.
雪降落在松坊村上了.
雪降落在松坊溪上了.
像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞.溪中的大溪石和小溪石上都fu gai（ ）着白雪了.好像有一群白色的小牛,在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸.
雪止了.
早晨,村子的屋顶上,稻草垛和篱笆上,拖拉机站的大棚上,都披着白雪.山上的松树和竹林子,都披着雪；那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上,都披着白雪.
远山披着白雪.石桥披着白雪.溪石披着白雪.好一个白雪世界!从石桥上走过来时,我停住了.我听见桥下的溪水cong cong（ ）地流着.我看见桥下溪中的白雪世界,有一群彩色的溪鱼,穿过桥洞,正在游来游去.
忽地,我看见那成群游行的彩色溪鱼,又一下子都散开了,向溪石dong xi（ ）间游去,都看不见了.忽地,彩色的溪鱼又都游出来了,又集合起来.我看见一群又一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了.
⑴根据汉语拼音提示,在文中括号内填入正确的词语.（3分）
⑵“雪降落在松坊村上.雪降落在松坊溪上.”是不是排比句?（2分）
是（ ） 不是（ ）
⑶在文中找出两个比喻句,用“——”标出.并说明把什么比成了什么?（4分）
①________________________________________________________
②________________________________________________________
⑷在描写的顺序上,第四小节采用由_____________到_____________的顺序；第六小节采用_______________到_______________的顺序.（4分）
⑸用“//”给短文分成两部分.其中,第一部分写（ ）,第二部分写（ ）；第一部分是（ ）描写,第二部分是（ ）描写.（11分）
⑹文中加下划线的句子“好一个白雪世界!”是一个______句.这句话作者是在__________________________________________________的情况下说出的.说明作者当时有_____________的心情.这句话应该读出____________的语气.（4分）
2、在生命的最后时刻（23分）
那是1975年3月的那一天,在肃静的手术室里,医务人员心情慎重地给总理做手术,手术已完,正忙着包扎刀口.
身体虚弱的总理,在手术床上睁开眼睛,对身边的同志说：“把李冰同志叫来.”
中国医学科学院日坛医院的李冰,刚出手术室,听说总理叫,又急忙返回.总理见她来到身边,叫道：“李冰.”
李冰难过地应了一声,见总理声音细微,便低下头去侧耳倾听.
（云南锡矿工人肺癌发病情况 你知道不知道
知道 李冰声音有点嘶哑 她万万没想到总理病情处在这样危重的时刻 仍想着万里之外的矿工 总理呵 您广阔的胸怀里装着亿万人民 唯独没有自己
你们要去解决这个问题 马上就去 总理话音断断续续 十分吃力 ）
“我就去,请总理别说话了,千万要好好休息.”李冰强忍着泪,低着头,退出手术室.
在走廊上,她再也控制不住激动的感情,热泪夺眶而出……
⑴给（ ）内的文字加上正确的标点.（5分）
⑵根据上下文解释下列词语的意思.（6分）
肃 静：____________________唯 独：____________________
侧耳倾听：__________________________________
⑶在文中找出下列词语的反义词.（4分）
轻松( ) 热闹( )
强壮( ) 响亮( )
⑷缩写句子.(3分)
中国医学科学院日坛医院的李冰万万没想到总理的病情这样严重.
缩句：___________________________
⑸文中最后一个省略号表示什么?想象一下,李冰这时会想些什么?请你写下来.（5分）
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3、酸枣（24分）
我的家乡位于渤海之滨.春天一到,暖风细拂,大地复苏,万物开始荫发.饱经风霜、沈睡了一冬的黑皮大枣树,也有了生机.赭色的树杈上,开始绽出新芽.起初是嫩黄色的,渐渐变成绿色,宛如镶上去的一般,的确好看.
初夏,已有了近似椭圆的绿叶,继而开出五瓣带有蜜糖蕊的小花.大概它有很多蜜吧,总是引来无数小蜜蜂忙碌不停地竟相采蜜.间或有彩蝶飞舞,鸟儿歌唱.晨风一过,异香中还浓郁的甜味.真可谓令人淘醉,简直使人流连妄返,那时节,不仅是儿童们,就连成年人也总想在树下多呆一会儿,亨受一下大自然赋予的甜味呢.
到了金色的秋天,枣花孕育了小果,继而变成小伞状的小枣儿.它有点像玩具中的陀螺,怪不得我们都叫它“捻捻转”呢!
中秋节一到,枣儿长得真快,它们由小到大,由绿变黄,由黄变白,渐渐地,它的朝阳的一面,开始变成淡红色,我们管它叫“披红袍”.秋分一到,它才露出本来面目,由淡红色变成紫色——真正的枣红.枣这东西随着色变,味也在变,它绿时味涩,白时味酸,及至熟了也就是红了时才色香味俱全,具备了受人喜爱的特点：甜中带酸,清香可口,还有点健胃的作用呢.
这样的酸枣,你且尝一个试试看,定会越吃越爱吃.这我最有体会.我小时候,一到收获季节就在树下手口不停.有一次由于我太爱吃,吃得太多,觉得牙床发凉,牙齿发软.晚上妈妈蒸了我最爱吃得软绵绵的年糕,可我说什么也咬不动了.这时我才知道,我的牙齿是被可爱的酸枣“酸”倒了.我特别喜爱家乡的特产——大红枣,尤其是酸枣.
⑴改正文中的错别字.（3分）
⑵文章写了酸枣的几个方面?请按事物的不同方面分段.（只要说明段落起止即可.下同）（5分）
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⑶文章写了酸枣的几个季节的变化?请按时间的变化分段.（5分）
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⑷文章那几节是分述的?请按“分—总”的逻辑关系分段.（5分）
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⑸本文以哪一种标准分段好?请说出理由.（6分）
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4、小河与大海（17分）
秋天,河水上涨,河面变得宽阔了.小河觉得天底下只有自己最大了.他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大.
小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了.一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌.
到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸.他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大,原来海比我大得多.”
大海听了,笑着说：“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀.”
小河听了,更佩服大海了.
⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法,先查字母____,再查音节______.（2分）
⑵用“——”在文中划出过渡句.（3分）
⑶概括第一自然段大意.（3分）
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⑷短文最后写“小河听了,更加佩服大海”了.请你想一想小河佩服大海什么?（4分）
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⑸这篇短文告诉我们什么道理?（5分）
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5、回答问题.(8分)
以上几篇选文的体裁各不相同：《松坊溪的冬天》是（ ）的；《在生命的最后时刻》是（ ）的；《酸枣》是（ ）的；《小河与大海》却是一篇（ ）体裁的文章.
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