《小摄影师》
这篇文章讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相,因没带胶卷未能照成的故事.高尔基工作很忙,一般不接受记者的采访和照相.当得知一名少先队员要为自己照相时,高尔基欣然答应了孩子的请求.在拍照的准备过程中,高尔基尽力配合孩子的工作.在就要拍照的时候,孩子发现忘了带胶卷,拍照未能完成,尽管高尔基要为孩子提供胶卷,他还是哭着离开了.最后,高尔基交代秘书,他不接待杂志社的记者,但如果是那个少先队员,就一定让他进来.这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱护.
本文在表达上的主要特点是,通过对话和细节描写,展示人物丰富的内心世界.如,秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师.”“是个小男孩吗?”高尔基问.从对话中,可以看出他仍在挂念着那个少先队员.再如男孩见到高尔基后,“仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了”,这个细节反映了孩子对高尔基的崇敬和见到高尔基后的激动和惊喜.在教学过程中要引导学生从对话和细节描写中体会人物内心活动.
高尔基最后对秘书说：“请转告他,我很忙.不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来.”要抓住“很忙” 和“一定”两个关键词语.从中可见高尔基对媒体宣传自己并不关心,相反,对于这个少先队员却非常重视.这从一个侧面反映了高尔基关怀下一代、爱护下一代的崇高品质.
