八年级下册语文16课《云南的歌会》各种描写手法以及描写手法的作用.

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八年级下册语文16课《云南的歌会》各种描写手法以及描写手法的作用.
1个回答 分类:语文 2014-10-30

问题解答:

我来补答
动作描写,外貌描写,环境描写,场面描写.
体现了云南人民的淳朴本色美
再问: 具体哪个句子、以及作用。
再答: 生长得一张黑中透红的脸,满口白白的牙齿,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。 外貌描写,写出了在自然环境下生长的云南妇女淳朴自然的样子。 从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑。 动作描写,写出了云南妇女喜爱并且擅长唱歌。 集合了附近几个乡村男女老幼百多人,六人围坐一矮方桌,足足坐满了三十来张桌子。 场面描写,写出了金满斗会盛大的场景。 这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个有大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟象是有意摹仿天空而成的。 坏境描写,写出了在自然环境中歌唱的女孩子们表现出来的淳朴本色美。
 
 
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