人教版八年级语文下期末复习卷
班级 姓名
一、积累与语言运用（20分）
1、 根据拼音完成下列词语（2分）
shên 笑 kuì____赠 nüè____待 污huì____
2、 完成下列成语（2分）
囊yínɡ____映雪 莫zhōnɡ¬____一是 广mào____无垠 千山万hè____
3、 按要求完成下列默写.（8分）
（1）忽如一夜春风来, .
（2）安得广厦千万间,
（3）落红不是无情物,
（4）李商隐《无题》中现在常用来歌颂老师无私奉献精神的句子是： , .
（5）你和你的好友将天各一方,好友非常伤感,这里,你可借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“ , ”两句来劝慰他；还可以用苏轼的《水调歌头》中的“ ”来祝福朋友.
4、 《人民日报》曾举办征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏两则获奖作品,并完成其后的两道题.（4分）
其一：母亲是月台,儿子是那挂长长的列车.
其二：慈母手中的、那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线.
（1）请指出两句运用的主要修辞手法分别是 和
（2）请你也参与这项活动,为母亲献上一句话,至少要用上一种修辞手法.
5、 你的同桌考试成绩不佳,很是痛苦,请你根据要求,写四句对他要说的话.（4分）
（1）用批评的语气：
（2）用规劝的语气：
（3）用惋惜的语气：
（4）用鼓励的语气：
二、现代文阅读
（一）（13分）
1但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个.有时我常常想：他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,
就是希望中国有新的医学；大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道.
2他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念.不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了.责成运送局去找寻,寂无回信.只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面.每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字.
6、以上两段文字选自《 》,作者是 （2分）
7、第2段中的“正人君子”指的是些什么人?（2分）
8、第2段中的“良心发现”指的是什么?（2分）
9、体味1段中加横线句子的含义,“他”只是个普通人,作者为什么说他“伟大”,请结合事例谈谈你的看法.（4分）
10、从2段中可以看出,作者怀念老师的具体行动有哪些?（3分）
（二）孝心无价（17分）
我不喜欢一个苦孩求学的故事.家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子.求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?
我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由.地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度.在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬.
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝.
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱.
父母走了,带着对我们深深的挂念.父母走了,遗留给我们永无偿还的心情.你就永远无以言孝.
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得.当我们懂得的时候,已不再年轻.世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补.
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福.“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接.
赶快为你的父母尽一份孝心.也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦.也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信.也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分.也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花.也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋.也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……
但“孝”的天平上,它们等值.
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴.
11、作者为什么不喜欢一个苦孩子求学的故事?（3分）
12、你从中能了解出一个“行将就木”的老人,对人世间最后的期冀是什么吗?（3分）
13、为什么说“但‘孝’的天平上,它们等值”?（3分）
14、写出你最喜欢的句子,并说一说理由.（4分）
15、你打算怎样向父母尽孝?请谈一谈.（4分）
三、文言文阅读（10分）
风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天山独绝.
水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.
夹岸高山,皆生寒树.负势竞上,互相轩邈；争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日.
16、解释下列句中加点的词：（2分）
（1）横柯上蔽
（2）窥谷忘反
17、将文中画横线的句子译成现代汉语.（4分）
18、总领全篇的句子是 （2分）
19、文中画波浪线的句子表达了作者怎样的思想感情?（2分）
四、作文（40分）
生活丰富多彩,我们身边的多少事需要我们的关注啊：关注伊拉克,关注十六大,关注我们的生存环境,关注我们的现在和未来,关注亲人与家庭,关注同学与老师……
请以“关注 ”为题作文.先将题目补充完整,再写一篇600字左右的文章,文体不限.
参考答案：
一、1、哂 馈 虐 秽 2、萤 衷 袤 壑 3、略 4、（1）比喻 夸张（借代） （2）略 5、略
二、6、藤野先生 鲁迅 7、反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人 8、指爱国思想和斗争精神受到触动 9、他没有狭隘的民族偏见,治学严谨,教学认真,能以公正之心对待来自中国的学生,而且给予极大的关心、鼓励和真诚的帮助,等等,在当时的历史背景下,能够做到这些尤其难能可贵.所以,他在“我”的眼里和心里是伟大的. 10、收藏讲义 悬挂照片 多写文章 11、因为他是一个自私的学子,不挚爱自己的母亲,把自己的利益放在至高无上的位置. 12、希望自己的亲人能在身边,临终之时希望能见亲人一面. 13、在父母的眼里,孝心并不在于物质上的多少,他们需要的是孩子的那颗孝心,需要的是精神上的安慰. 14、只写句子不写理由不得分. 15、言之有理即可 16、（1）树枝 （2）同“返” 17、没有一点风,烟雾也消失了,天空和群山是同样的颜色,乘船随着江流飘荡,时而偏东,时而偏西.18、奇山异水 天下独绝 19、含蓄地表达了作者爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣.
