个关于物理相对论的理论知识

问题描述:

个关于物理相对论的理论知识
仔细看过相对论后,自己认为应该建立一个物理名词:加时间
相对论上这样举了个例子:如果一辆高速行驶的火车上,你拿着手电筒垂直向天花板上照,光线会垂直射在天花板上,但与如果我在铁轨外面的平地上看,光线是斜着射向天花板的.也就是火车内外看光走的路程变化了.
最简单的公式:S=VT 和光速不变可以得到,车外的时间比较长.
然而如果车外的人向他的天花板上照射,车内的人看也是斜的,因为他们是相对运动的并且以车的速度运动.所以他们的时间都被拉长啦,怎样定义着的时间的变化呢?我认为应以光走1s走的路程用的时间定义为一秒(从任何地方观测的光速都一定),也就是光走1s的路程过了一秒.时间就着这样慢慢的匀速流逝.定义为:原时间.
再看一下这个例子:这个火车不可能直接以光速行驶,他需要一个加速的过程,也就是时间流逝的快慢相对于车外的人们不是直接变化到一个时态,而是有个变化的过程,由相对于原时间二分之一秒(就是原时间过一秒,而这里过二分之一秒),变到三分之一秒.就这样一个时间变化过程中,定义一个描述时间流逝快慢的的物理量:加时间.公式我还在研究中.
当我给同学说起这些时,他们都说我是个傻子,我很无语,根本无可讨论.
1个回答 分类:综合 2014-12-01

问题解答:

我来补答
在我们日常生活中,一个物理量变化的快慢都是用这个物理量的变化量与所用时间的比值.也就是该物理量对时间的导数.您要引入“加时间”这个物理量,那它的定义就应该是Δt/Δt=1.也就是说时间变化的快慢是恒定的.那还有什么变化的快慢之分啊.
我觉得狭义相对论中对时间拉长的描述(也就是我们所说的钟慢效应)只是不同参考系中观察到的物理现象,在同一个参考系中,时间流逝的速度应该是恒定的,不会发生变化.所以也就没必要引入这个物理量.
不知道我的理解是否正确.我们共同讨论.
再问: 您说的那个经典力学时上到几年级以后才能学完啊,我现在九年级,物理学上学的不就是力学吗?谢谢
再答: 至少要大致了解物理学的发展史,你才能知道相对论到底是什么东西。 你现在只是不知道从哪里听来了相对论里的一个有关时间改变的结论,然后由此引发的联想。当然这种联想是很好而且有益的,但相关知识不够丰富的情况下,这种联想的益处实在有限。 你进入高中后就会学到牛顿三定律,麦克斯韦方程组。这些学完后,经典物理的样貌大致已经了解了。 然后再由光速不变引出相对论。这个步骤才比较合理吧。 你现在兴趣很浓厚的话可以去看看《量子力学史话》。这本书从“人类对光的认识”的角度回顾了整个人类在物理上的脚步。深入浅出,比较适合你这种情况。 看到小孩对理论物理感兴趣真是又开心又担心=,=
 
 
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