问题描述：
1.本文将运河与扬子江,通过二者_____,表现两种不同人生观的辩论交锋,文中运河是____者的形象,扬子江是_____者的形象.作者借扬子江的形象讴歌了_____________________________精神.
2.文中“快乐的奴隶”和“辛苦的主人”分别指谁?理由是什么?
3.“奋斗来的生命是美丽的!”结尾这句话在文中起了_____作用.
2.文中“快乐的奴隶”和“辛苦的主人”分别指谁?理由是什么?
3.“奋斗来的生命是美丽的!”结尾这句话在文中起了_____作用.
问题解答：
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