陈太丘与友期有意义的问题?(5个) 急啊

问题描述:

陈太丘与友期有意义的问题?(5个) 急啊
高分
1个回答 分类:语文 2014-11-22

问题解答:

我来补答
陈太丘与友期行 咏雪练习题
一、解释加粗的词
⒈太丘舍去 舍:
⒉尊君在不 不:
⒊下车引之 引:
⒋陈太丘与友期行 期:
⒌去后乃至 乃:
⒍相委而去 委:       去:
二、翻译
非人哉!与人期行,相委而去.
___________________________________________________________
日中不至则是无信,对子骂父则是无礼.
待君久不至,已去.
三、写出下列句中省略的内容
过中不至:_____________________________________________
去后乃至:______________________________________________
四、阅读上文后,你明白了一些什么道理?
___________________________________________________________
五、回答下列问题:
⒈ 作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在?
⒉ 文中塑造人物的主要手法是______描写.
六、古今异义词.
 太丘舍去            奋不顾身    
 房舍整齐划一          元方入门不顾 
                 三顾茅庐 \
七.试揣摩下列句中人物的心理活动.
(1)友人惭,下车引之.
(2)元方入门不顾.
八.《陈太丘与友期》主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的性格特征.
一、解释加粗的词
⒈俄而雪骤     俄而:       骤:
⒉白雪纷纷何所似  何所似:
⒊撤盐空中差可拟  拟:
二、古今词义
 与儿女讲论文义          撒盐空中差可拟
 老人的儿女都在外地        本次活动拟定六月份举行
三、翻译
未若柳絮因风起.
__________ ____________
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.
撒盐空中差可拟
四、与“撒盐空中差可拟”加粗意思相同的一项是( )
 A.差强人意  B.参差不齐  C.成绩差  D.出公差
五、回答下列问题:
⒈“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
⒉撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?为什么?
⒊从文中看,公为何大笑?
⒋写出一句描写雪的诗句来.
5.下面诗句你觉得哪一句最美妙,请写几句赏析文字.
(1)撒盐空中差可拟.
(2)未若柳絮因风起.
(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开.
6.用一句话概括这两则故事的大意.
(1)《咏雪》:
(2)《陈太丘与友期》:
《陈太丘与友期行》答案:
一、⒈放弃 ⒉同“否” ⒊拉 ⒋约定 ⒌才 ⒍舍弃、丢失;离开
二、真不是人哪!和别人约好一起走,把别人丢下就走了.
三、①那朋友;②太丘 那朋友
四、为人要言而有信,不讲信用自食苦果.
五、⒈写客人得知太丘已经离去,不反省自己的过失,反而怒责太丘,语言粗野,不堪入耳;元方则针锋相对,指出对方“无信”“无礼”,义正辞严,副得对方无言可答.
2-对比
六、①舍:放弃;②房屋   顾:①照顾;②回头看;③拜访
七.(1)惭愧.(2)轻视.
八.元方——聪明、勇敢、识礼、有节.友人——无信、无义、无礼,但能接受批评.
《未若柳絮因风起》答案:
一、⒈不久、一会儿;大、猛、急 ⒉象什么 ⒊大致、差不多;相比
二、儿女:①子侄辈的人、家中年轻的一代人;②孩子、儿子和女儿.
 拟:①相比 ②计划、筹划
三、柳絮凭借风力飘在天空.
四、A
五⒈融洽、欢快、轻松的氛围
⒉认为“撒盐”一喻好:因为 雪的颜色和下落之态都跟盐相近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同.
 认为“柳絮”一喻好:因为 它给人春天即将到来的感觉,好就好在有意象.
⒊对文中:“公大笑乐”一句也有不同解释:①对两个答案都表示满意;②“笑”前喻,“乐”后喻;③为:柳絮:一喻而“笑乐”.
⒋纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻 
 山舞银蛇,原驰蜡象 
 忽如一夜春风来,千树万树梨花开
5.例如:第(3)句,诗人以春花喻冬雪,联想奇特美妙,比喻新颖贴切.
6.(1)无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏(2)元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷
多了点,自己选吧
再问: 陈太丘的性格特点
再答: 《陈太丘与友期行》中的陈太丘,友人,元方各有什么特点? 陈太丘:过于耿直, 友人:言而无信,没有时间观 元方:看不起无信之人,高傲
 
 
展开全文阅读
剩余:2000
上一页:椭圆简单性质
下一页:求解这个表格
也许感兴趣的知识