正当中国父母特别关注于努力培养孩子的想象、表演、创作、绘画、演奏等以形象思维为主体的能力时,德国人却更积极地鼓励孩子学习一点抽象思维.德国父母认为,父母应当运用各种手段,积极启动孩子抽象思维的开关,在潜移默化中帮助孩子提高抽象思维的能力.\x0d1.游戏是德国人培养孩子抽象思维能力的有效途径之一,其中包括数字类游戏、下棋、走迷宫、搭积木、玩魔方等等.2.\x0d给一个故事设计出合乎逻辑的不同结尾,也能帮助孩子提高抽象的逻辑推理能力.通过分析、选择、舍弃和讨论,孩子们往往便拥有了较强的思辨水平.3.\x0d绘制地图则是德国人的独创.常常可以看见在海滨的沙滩上,三、四岁的幼儿在父母的启发下,用小木棍画出记忆中的家宅或学校,周边的房屋、花园、商店等也一一清楚地标示出来.4.\x0d德国人还强调必须加强对女孩子抽象思维能力的培养.因为比起男孩子,她们的形象思维能力较强,但抽象思维能力较弱——此“软肋”往往导致她们在日后的数理科目的学习上相形见绌.\x0d 和我们不少父母相反的是,德国人似乎并不主张年幼的孩子必须掌握多少词汇,或背颂多少首诗歌.他们认定,注意培养孩子拥有初步的抽象思维能力,一定会给他以后的教育打下良好的基础.\x0d抽象思维如何培养?首先我们要明白抽象思维能力是智力的核心成分,在人的认识活动中常占主导地位,在创新活动中,良好的抽象思维具有重要作用.抽象思维能力强的人必然善于分析,能把事物的各个部分、各种特点以及隐藏在事物内部的属性一一分解出来,这将大大丰富人的发散思维和联想思维.抽象思维能力的高低,一方面取决于“先天”的素质,更重要的还在于“后天”的培养.\x0d下面几个方法可以帮助孩子培养抽象思维能力.\x0d1、做一次数字的远行狩猎\x0d在大路上行走的时候,要注意寻找各种数字显示,比如商店招牌、汽车牌照、街道号码等.当你发现他们时,大声说出来.2、打电话\x0d在纸上写下一个朋友的电话号码,然后去拨这个电话号码,这让自己有机会练习从左到右读数字.\x0d3、数你周围所有的东西\x0d数数排队的有几个人?图书馆的台阶有几级?人行道边的树有几棵?这个书柜有几本书?任何东西都可以数.\x0d4、清点家庭用品\x0d把家里所有的刀、叉、勺从抽屉里拿出来,打乱放在一起,然后把这些东西分类归组,再数一数每组里面有几个.同样的方法,可以整理袜子抽屉（按颜色或者大小）,整理玩具（比如把所有的小熊玩具放在一起等）.\x0d5、在房间里找形状\x0d在自己的房间里找正方形的东西、圆形的东西、三角形的东西、五角星形的.然后用自己的画笔画出这些不同形状的物品.\x0d6、模板游戏\x0d举个例子,可以找一些绿色和紫色的葡萄,然后把这些葡萄列队排成不同的模式：紫、绿、紫、绿,或者绿、绿、紫、绿、绿等等.\x0d另外,还可以仔细观察自然界小动物身上有趣的现象,比如毛毛虫身上的花纹,蜗牛或者乌龟背上的纹路,蝴蝶翅膀上的假眼等.
