得之淡然，失之坦然 我又踏上了那条石板路，走过那见证了数十代人出生，成长，分离，重逢的祠堂，走过那太公亲手种下的龙眼树下

解题思路： 老师为你的作文作了初步的点评和修改。文章属于散文文体。
解题过程：
得之淡然，失之坦然
我又踏上了那条石板路，走过那见证了数十代人出生，成长，分离，重逢的祠堂，走过那太公亲手种下的龙眼树，跨进那木门石阶，回到了我生命的起点。
一轮残月挂在龙眼树梢，月华如练。我走到树下，摩挲她那历经百年沧桑的皮肤，思绪万千。
我不禁吟咏起林大钦的 “ 银湖院后虎耳草,金石宫前龙眼花 ”，想到他当年崭露头角便蟾宫折桂，人生得意，历经宦海浮沉，老来终回乡教书。他就像这龙眼树上的一片树叶，从根系汲取养分，从一枚新绿长成阔大的叶子，经春历夏，会在深秋的某个黄昏，从枝头翩然落下，回归他生命的诞生之地。就算“天增岁月人增寿”，可寿尽之时，再辉煌的生命，也会寂然归根。
周遭的光线忽然变暗了，抬头一看，月笼轻纱。不一会儿又褪了下来，月如弓，星似箭，我的思绪一触而发，眼前忽然出现一艘红头船。码头的男人们含泪告别家人，坐上红头船乘风破浪踏上一片异国的土地，开始为他崭新的人生而奋斗，也为他美好的未来而憧憬。然而一次海难，他九死一生，最终他明白了：人生总在得去，也总会失去；总以为得到了自己想要的，其实失去的才是最宝贵的。
于是他重新回到了那片熟悉的土地，踏上了熟悉的那条石板路，在那条石板路旁，亲手种下了一棵龙眼。数十年后，他两鬓斑白的孙子在龙眼树下向自己的孙子叙述着这段往事。树枝沙沙地在风中摇曳，却摇出淡淡忧伤。 泪眼朦胧间，终究，没了树下的叙事的老人。
我拿开抚摸树的手，光阴在指间流逝。岁月无言，带走多少精彩的生命，不论是一世英才、才华横溢，还是才疏学浅、勤勤恳恳——皆是生命长河里的一朵浪花，所以在有限的生命里，不必患得患失，不必计较些小名利，只需努力成长。
龙眼树不会挽留成熟的果实，也不会刻意用根去获取远方的养分，只是默默地累积默默地成长。 我想人生也当如此——孕育破土，栉风沐雨，幸福开花，坦然归根，在每一段历程里，快乐生活，乐观生存。
生如花开，死如叶落。得之淡然，失之坦然。
学生困惑：老师您好！这样算散文吗？写得怎么样？
点评：文章能由一个人、一棵树引发人生感悟，思想有一定深度。能运用象征手法，由树到人；能小中见大，由此及彼，由一个人到所有人。这是一篇散文。
不足：语言还需要锤炼，由物及人的思考缺乏联系。