解题思路： 先抑后扬，也叫欲扬先抑,是一种写作手法，指为肯定某人、事、景、物，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要注意抑少扬多，扬能压抑。
解题过程：
我有这样一位妈妈
我要去参加市里举行的演讲比赛。当我把这个消息告诉妈妈的时候，妈妈只是很平淡地说了一声：“那就好好地准备一下。”一点也没有为我骄傲的神情，要知道我也是百里挑一才被推荐的啊！
周六晚上，我又向妈妈提起明天就要参加比赛的事。谁都知道妈妈是一位语文老师，演讲水平是一流的，我想让她再辅导辅导。不料，妈妈又只是说了一句：“那今晚就早点睡吧。”我一愣：“不辅导了？”妈妈瞥了我一眼点点头。“那，我自己干！”好久，我才憋出这么一句话来。嘴上虽这样说，心里却酸溜溜的，委屈的泪水有眼眶里直打转。
第二天早晨，我冒着蒙蒙细雨上路了。来到比赛地点一看，哟，人好多呀！走廊里，操场上，都站满了，大多数是来陪赛的家长。
我在走廊尽关倚着栏杆站了下来。我的旁边是一位和我差不多年龄的漂亮女孩子，她的身边围着一大群人：爸爸，妈妈，还有几个或许是姑妈，舅舅，爷爷吧！看见我，那个像是爷爷的老人和蔼地问：“参加比赛的？”我点了点头。“就一个人来的？”我回答说：“嗯，一个人。”当说“一个人”时，我的心里又泛起一阵子莫名的伤感。
“18号演讲，19号准备。”
那个漂亮女孩子就是18号，这时，她爸爸还在给她做示范，爷爷忙着给她太阳穴擦清凉油，妈妈在为她整衣服。越是这样，她好像显得越慌乱。
我伸手去口袋里拿比赛证。蓦地，我摸到一张纸条，妈妈写的！“孩子，妈妈不辅导你，不给你做参谋，不陪你参加比赛，是因为完全相信你，祝你成功！”啊，妈妈原来——我明白了。妈妈的纸条。仿佛给了我一股神奇的力量，我对今天的演讲充满了胜利的把握。
我昂起头，却见那位漂亮女孩“卡壳”了，下面要讲的内容怎么也想不起来，最后捂住脸逃也似地下了台。
我，19号，迈着自信的步子，跨上演讲台------
同学：
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祝你的成绩越来越棒！加油！
最终答案：略
