结合学过的诗歌总结其表达思乡之情的主要方法.

问题描述:

结合学过的诗歌总结其表达思乡之情的主要方法.
结合学过的诗歌总结其表达思乡之情的主要方法.
高适《塞上听吹笛》
王弯《次北顾山下》
可选诗歌杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
李益《夜上受降城闻笛》
温庭筠《商山早行》
1000字左右~
1个回答 分类:语文 2014-10-29

问题解答:

我来补答
我告诉你
1:语文阅读理解,重在理解,冰冻三尺,非翌日之寒.平时多读,多看,这是根本措施.
2.应付考试,(1)通读原文,把握中心,画出.题目4到5道与之有关.
(2)学会从原文中搜索提炼信息,八成题目便会迎刃而解.
(3)熟练掌握典型题的接替思路,有一定的规律,只要你掌握之,一般不会掉分.
3古诗鉴赏,距我所知,不会太难,在掌握解释的基础上,适当运用修辞手法
这就是我在中考语文模拟中考中37(满40)的秘诀,与你分享.
不对之处,恳请指正!
再问: 喀,我是在写作业,选修课来的,那个就是题目
再答: ①思想情感方面的术语:怀古伤今、借古讽今;忧国伤时、昔盛今衰;揭露统治者昏庸腐朽、悲叹年华消逝、壮志难酬;建功立业的渴望、保家卫国的决心、报国无门的悲伤、山河沦丧的痛苦、久居边关的乡愁;依依不舍的留念;热爱祖国山河、厌恶官场黑暗等。 ②表达技巧方面的术语:抒情方式有直接抒情,借景抒情,融情于景,借物抒情。表现手法有象征、用典、烘托、动静结合、以动衬静、以虚写实、虚实相生、欲扬先抑等。修辞手法有比喻、拟人、对比、夸张、反问等。 ③语言特点方面的术语:生动、形象、凝练、简洁、明快、清新、绚丽、质朴、含蓄等。 常见的意境术语:安谧美好、清新自然、华美壮丽、恬淡闲适、雄浑悲壮、开阔宏大等。 学生掌握了诗歌鉴赏的基本方法后,可多做一些这方面的训练,以培养学生的鉴赏能力。 诗歌鉴赏答题模式总结 第一种模式 分析意象、意境型    提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?    提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?    解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 答题步骤: ①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。    ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。 ③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。    答题示例: 绝句二首(其一)   杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。    注 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。    此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。    答:此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。
 
 
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