俗话说：“通则不痛,痛则不通.”目前,“巧妇难为无米之炊”成了我们这种“三点一线式”的农村中学学生作文时最大的“痛”.学生真的“无米”吗?从小学到初中,9年的求学路,从书本上、生活中积累的素材可以说很多了,关键在于你是不是“巧妇”,能不能打造几个经典的素材,有没有给积累的素材归类,会不会用自己熟悉的素材去应对千变万化的考题.因此,学会变通,作文之“痛”必可随通而散.
那么,什么是变通?《汉语大词典》有两个义项：①谓事物因变化而通达；②指不拘常规,因地、因时制宜.那么,作文教学中,何谓变通?安徽师范大学文学院的黄建成教授也作了这样的诠释：所谓“变通”,指的是平日在头脑中积累有一定数量的范文（包括别人所写的优秀文章和自己作文训练时所写的好文章）,在考试（或写别的文章）时,根据命题的要求,对现成范文进行必要的加工、改造,使之成为符合题意的而又无抄袭、宿构之嫌的新作.（剩余2325字）
