问题描述：
（1）题目微笑如春 600字 成长中的我们，得到过那么多的关怀与呵护。亲人无微不至的关心，老师孜孜不倦的教诲，同学真诚无私的帮助，朋友痛彻心扉的勉励···所有这些，都是我们心中萌生一份浓浓的感动，铭记那如春天般的微笑
问题解答：
我来补答
解题思路： 结合生活实际，选取亲人、老师或同学帮助自己，让自己感到温暖的典型事例。 范文供参考！
解题过程：
微笑如春
人生像条漫长的跑道，当你遇到了挫折的时候，老师会用微笑来激励你，让你从哪里摔倒，再从哪里爬起来；当你遇到困难的时候，老师会用微笑来鼓励你，像太阳那样温暖，让你鼓足了勇气去克服。
我初中的语文老师，就是一位这样的好老师。他十分爱笑，每次上课都能让我们快乐地学习，用心地听课。老师还经常运用所学的知识编出来一两个小笑话，让我们在欢乐中汲取新知识。我们都非常喜欢他。
上学期的一天，有一项语文作业经常不检查，所以，我就心怀侥幸地没写。谁知道，那天太阳打西边出来，上课第一件事就是收这项作业，弄得我措手不及，想补也没时间了。班主任老师得知情况后，罚我站着。第一节是语文课，班级的气氛很紧张，陶老师却是带着春天般的微笑来的。记得那堂课老师讲的是现代诗《少年歌》，作者是朱湘。陶老师说这名字如果在中间加上“肉”字就好了，我们一哄而笑，气氛又变的轻松了。
老师一边生动有趣地讲着这篇课文，一边看着在座的同学，还时不时地看看我，好像在问我为什么站了起来。下课后，我想到陶老师的办公室里去承认错误，但是又有些不敢，犹豫再三还是去了，因为自己惹的事就该自己来承担。我敲了敲办公室的门，门一开，就看见陶老师正在认真地批改作业。
我不好意思地、吞吞吐吐地说：“老师，对不起，我没有完成作业。”陶老师听到我的话，先给了我一个温暖的微笑：“徐莹同学，你能主动承认错误，让老师很高兴！但仅此一次，下不为例！”说话，陶老师又给了我一个浅浅的微笑。我的心里有自责，但更多的是温暖。从此，陶老师春天般的微笑时刻激励着我前进，陶老师的话，我时刻铭记在心。
陶老师就是这样经常用微笑来激发我们的学习兴趣，经常用微笑来鼓励我们的学习信心。他的微笑犹如春天的太阳，照耀着我们的心，暖暖的，亮亮的，使我们更加茁壮地成长。
最终答案：略
