解题思路： 此题主要考察光合作用和呼吸作用的关系，需要加强该过程的理解和记忆。
解题过程：
解析;此题主要考察光合作用和呼吸作用的关系。 （1）A图中2过程代表的是水的光解产生{H}和氧气，其反应的场所是叶绿体类囊体薄膜。光反应产生的氧气可以用于有氧呼吸，参与有氧呼吸的第三阶段，反应产所是线粒体的内膜。 （2）光合作用需要水作为原料，所以细胞器a代表的是液泡。水分进入细胞的方式是自由扩散，物质4代表的是葡萄糖分解产生的丙酮酸。光照充足的情况下，光和作用强度大于呼吸作用强度。细胞呼吸产生的二氧化碳都被光合作用消耗了，而且细胞还需要从环境中吸收二氧化碳。同样，光合作用产生的氧气有一部分被细胞呼吸利用了，同时另一部分氧气从细胞释放出去。 （3）从表1看，光照下吸收的二氧化碳表示净光合作用强度，黑暗条件下二氧化碳的释放量表示呼吸作用强度。总光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度。 有机物的制造量表示的是总光合作用强度，就可以用二氧化碳的含量来表示有机物的含量的变化，所以在25度—30度之间，25度时细胞消耗的二氧化碳含量是3.7+2.3=6,30度时细胞消耗的二氧化碳含量是3.5+3=6.5.所以有机物是增加的。 植物在30度是，净吸收二氧化碳量=总光合作用消耗的二氧化碳的含量—细胞呼吸产生的二氧化碳量。 净吸收二氧化碳量=14 X(3.5+3)-24 X 3=19.
最终答案：（1）氧气 类囊体薄膜 有氧呼吸第三阶段 线粒体内膜 （2）液泡 自由扩散 丙酮酸 C、D、e、f （3）增加 19
