求题目~【本人已上初中,敢打包票!】
再问： 学会生存
再答： 好吧~ 学 会 生 存 ---读《鲁滨孙漂流记》有感 《鲁滨孙漂流记》是英国小说家迪福根据船员赛尔科克的经历所创作的一篇巨作，是他的代表作之一。我读了它以后，明白了许多。 一位叫鲁滨孙的英国人因一次海难，流落荒岛。他从船上搬下自己需要的物品，开始在岛上生活，安家落户。他在岛上开垦荒地，将捕捉到的山羊圈养起来，还自己搭帐篷，在岛上打猎。他还与野人搏斗，并收了一个仆人。最后，他救下了一位船长，平息了船员们的造反，并乘船离开了这个他生活了二十八年之久的小岛。 鲁滨孙的勇敢以及乐观的精神，还有那生活能力令我敬佩。假如换做我们，那么故事会发生怎样的变化呢？是被饿死，渴死，还是能够很好地在岛上生存下去？ 大自然遵守的法则是“适者生存”，只有掌握了生存法则的人，才能适应环境。如果要是想在社会上立足，首先——要学会生存！ 现在，在这个美好的世界里，“小皇帝”，“小公主”处处可见，都丧失了我们本该拥有的生存能力。相比之下，日本的孩子就比我们中国的孩子要好得多。在一次内蒙古草原夏令营的考验中就见证了这一说法。在路途中，日本的孩子显得十分坚强，他们的家长也鼓励孩子前进，不要放弃；而中国孩子却显得十分懦弱，中国的家长也对自己的孩子娇生惯养，有的甚至鼓励孩子退缩，让他们半途而废。。。。。。 我们是不是应当自我反省一下：我们这是怎么了？ 张海迪姐姐为我们树立了一个很好的榜样。他从小就落下残疾，终生以轮椅相伴。但她凭着自己坚定的意志和毅力，在文学创作方面获得了巨大成就。这还不是生存能力的一种表现吗？ 让我们一鲁滨孙为榜样，学会生存，更好地在社会上立足！ 注：本人原创，如有雷同纯属复制！
再问： 你自己的距离经历
再答： ......我的又不跟你一样``````
再问： 没关系
再答： 你可以结合自己的经历，正面反面的都行。例如你在参加夏令营等活动时的一些反应。是坚强，还是十分娇气，也可以和以你的反应截然不容的人进行对比，效果会更好~ ；-）
