这一年多来,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅.班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’.这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们.也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级.从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的.我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见.我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验.一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与,除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼.经过了一年多工作,我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者,积极的参与到管理和组织活动中.在这一年多的时间里,班级的气氛是融洽和谐的.这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证.但是另一方面,我认为在某些方面我的管理工作不够严格,尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价,我没有做好和各个委员的协调工作,这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分,这是我一个应该改进的地方.从我的本职工作来讲,这一学年中,我们即看到了新的希望,但也有不好的苗头.首先我从日常的生活中看到,越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时.他们不仅仅认真学习课堂知识,还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系.如果不是因为发生了那件意外的事情,我想在这学期期末的学风班评比中,我班还是一只有竞争力的队伍!
