论文给孩子一个什么样的语文课堂

问题描述:

论文给孩子一个什么样的语文课堂
1个回答 分类:综合 2014-10-06

问题解答:

我来补答
你好同学,写作是很痛苦的事情,你会遇到滞碍.这有很多原因,而且不一定能顺利解决.但是过于追求完美是一个很重要的原因.其实写作是一个不断完善的过程.当你发现所写的不是你开始想写的,写下粗稿,以后再修补.写粗稿可以理出自己的思想、渐渐进入状态.如果写不出全部内容,就写纲要,在容易写具体的内容时再补充.如果写不出来,就把想到的东西全部写出来,即使你觉得是垃圾.当你写出足够的内容,再编辑它们,转化成有意义的东西.

你的关于给孩子一个什么样的语文课堂方面论文不知道准备往哪个方向写,大纲框架确定了没,老师审核同意了没,
老师有什么和你说往哪个方向写比较好?
论文学校具体要求有哪些,你要还有什么不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生.

  一,选题要新颖.
  这次我的论文的成功,和高分,得到导师的赞许,都是因为我论文的选题新颖所给我带来的好处.最好涉及护理新领域,以及新进展,这样会给人耳目一新的感觉.
  二,大量文献做基础
  仔细查阅和你论文题目和研究范围相关的文献,大量的文献查阅会你的论文写作铺垫,借鉴别人的思路,和好的语言.而且在写作过程不会觉得语言平乏,当然也要自己一定的语言功底做基矗
  三,一气呵成
  做好充分的准备,不要每天写一些,每天改一些,这样会打断自己的思路,影响文章的连贯.
  四,尽量采用多的专业术语
  可能口语化的表达会给人带来亲切感,但论文是比较专业的形式,是有可能做为文献来查阅和检索的,所以论文语言的专业化,术语化会提升自己论文的水平.
  五,用正规格式书写
  参考正规的论文文献,论文格式.不要因为格式问题,而影响到你论文的质量.
  六,最好在计算机上完成写作过程
  如果有条件最好利用电脑来完成写作过程,好处以下几点:1,节省时间,无论打字的速度慢到什么程度,肯定要比手写的快.2,方便,大量的文献放在手边,一个一个查阅是很不方便的,文献都是用数据库编辑,所以都是在电脑上完成.提前先在电脑上摘要出重点,写出提纲,随时翻阅,方便写作.3,修改编辑,在电脑随时对文章进行修改编辑都是非常的方便.4,随时存档,写一段,存一段,防止突然停电,或者电脑当机.本人就是吃了这个大亏,一个晚上的劳动,差点就全没了,幸亏男友是电脑高手,帮我找回.否则就恨着电脑,哭死算了.
  七,成稿打印好交给导师
  无论你的字写的多么优美,还是按照惯例来,打印出的文字显的正规,而且交流不存在任何的问题,不会让导师因为看不懂你的龙飞凤舞,而低估你的论文.而且干净整洁,女孩子不仅注意自己的形象问题,书面的东西也反映你的修养和气质.
  八,听取导师意见,仔细修改
  导师会给你一些关于你论文建设性的意见,仔细参考,认真修改.毕竟导师是发表过多篇论文,有颇多的经验.
  九,作好课件,准备答辩
  好的课件可以给你的答辩带来意想不道的精彩,比如用美丽的风景做背景,会给下面在座的老师门心旷神怡的感觉,也会给枯燥的答辩带来精彩.但是切记,课件不要做的太花哨,反而会影响答辩的效果.毕竟这是正规的论文答辩,该走的形式还上按照常规来.
  十,注意答辩时间
  按照国际惯例,都是5分钟.所以一定要让自己的答辩掌握在这样的时间内,这样显的认真,而且让别人完全的了解你的论文,而不会因为时间紧张或者超时,而被迫停止,造成不好的影响和结果.
  十一,提前作好答辩准备
  做好充分的准备,提前列好提纲,突出你论文的主要内容和主要的观点.合理安排5分钟,最好提前演练一下.这样导师们会觉得你是认真准备过,至少你的态度是认真而端正的.
  十二,答辩中需要注意的问题
  1,合理的安排仅有的5分钟 2,语言简短和到位,表达清楚 3,不要长篇大论的,没完没了的把自己的文章念一遍,这是论文答辩的大忌. 4,适当放弃一些无关紧要的论点,主要阐述你的论点,不要试图会面面俱到. 5,不要低者头看自己的稿子,或者写有提纲的电脑屏幕.这样显的你缺少自信. 6,看着下面在座的导师们,自信而且要落落大方. 7,声音要让让所有的人都听清楚为宜. 8,最好提前在你要答辩的电脑上试一下自己的课件是否可以打开,以免到时候打不开,而是自己紧张,影响答辩效果. 最后,就是首先在自己论文准备充分的情况下,自信,稳重,而不失风度.女人自信中重要!

关于论文提纲(标题):
要围绕论点(标题,即所提出的问题以及对问题的分析)
例:
大标题(中国人口现状浅析)
(以下为正文)
一级标题(中国人口发展过程)
二级标题(清初人口迁移)
三级标题1、(人口迁移的成因)
2、(人口迁移对中国人口增长的影响)
二级标题(解放后人口增长高峰)
1、
2、
二级标题(现在医学发展对人口增长的作用)
-------------------------------------------------------------
标题,是结构层次的必须.每一级的内容,层层为上一级内容服务,是上级内容的分解细化.
要准确理解论文要求和想说明的问题,收集足够的素材.在论述上,要特别注意层次性和逻辑性,由个性,到共性,由共性,到全面.有问题,有看法,有分析,有建议.
 
 
展开全文阅读
剩余:2000