背景
在高山峻峭起伏的背景里,每一棵青松更显坚强挺拔；在大海汹涌澎湃的背景里,每一只海鸥更添英勇无畏；灼灼星辰的背景是那沉沉的暗夜；默默的里程碑的背景是那漫漫长路.
其实,不管对于物还是人,它都有自己的背景,它所处的背景不同,它的成长、韵味也会不同,背景赋予了它一份鲜活与灵动.
《荷塘月色》是一篇脍炙人口的写景抒情散文.这篇文章诗、情、画高度和谐地统一,读之如品美酒,愈品愈觉浓香醇郁,让人陶醉其中.可当把它放在当时朱自清先生所处的时代背景下时,它又被赋予了另外一种韵味,寄托出了他的高尚情操.
物犹如此,人何以堪? 历史上有多少不朽的人物在独特的背景中亮出了独特的自己.物阜民丰的唐朝,狂放不羁、超凡脱俗的李白不肯“摧眉折腰事权贵”,在那个豪放阔大的背景中, 李白亮出了不驯的自己；那个文官爱钱、武官怕死的封建社会,于谦却唱出了“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”,在黑暗的背景中他亮出的光芒光耀千古.而我们呢?从呱呱坠地的那一刻起,我们就被放在充满爱的背景下,靠自己的双手来创造前行的背景.在困难与磨难中走向成功.
也许有人会说自己的背景不够好,这有什么问题?人们常说：“心有多宽,舞台就有多大.”无论怎样的背景,都能成为你舞蹈的舞台.贫穷吗?那它正好显出你的坚强；富贵吗?那你的成功正能印证你的淡泊与不俗；身体差吗?那它正好体现了你无法磨灭的坚定信念.
在峻峭的山峰中生长的青松不是更坚强挺拔?它不会再畏惧风吹雨打；在汹涌澎湃的大海上翱翔的海燕不是更加英勇无畏?它们不会再躲闪暴风雨的袭击；在沉沉的暗夜中,灼灼星辰不是更加光芒四射,更加璀璨动人?
任何事物都有自己的背景,任何背景都可因事而美丽,也会让物与众不同.我们生活在自己的背景中,无论好或坏,我们都须不断打造自己,在背景中亮出独特的自己!
第二篇 我心中的百草园
外面是一片昏暗,天空阴沉沉的仿佛要塌下来,我透过洁净的窗户看着外面屋檐上接连不断的雨滴落下,心思,不由得飘到了小学时代我的教室,飘到了永远属于我的——百草园.
春天的我们,在老师的教导下,学会了跳橡皮筋.教室门前,一根淡绿色的橡皮筋被两个同学笑嘻嘻地拉开,老师换好球鞋,首当其中.脚尖点地,然后勾住一根皮筋,腿下微微用力,就在那一刻,她一跃而起在空中漂亮地旋转90度,披散的头发随风飞扬起来,比广告里的要真实、漂亮得多,那美妙的跳跃就仿佛在与碧蓝的天空进行一场忘我的拥抱,深情而又甜蜜,羞涩而又活泼,大家无法按奈自己的身体,一个个都加入进来.我们唱着好听的流行歌,整齐地跳起,偶尔有谁断了,大家会一起嘻嘻哈哈地笑她,而她也不生气,跟着我们一起笑.这一次次的跳跃、一次次与天空的喃喃对话,带给我们无限的乐趣,存活在我们的记忆里.
夏天的我们,换了一个游戏,大家拿着吸管来吹泡泡.倒一些水,撒点洗衣粉,老师又带着我们创造了一个第一次：第一次自己制作泡泡水,自己来吹.一下课,我们就迫不及待的拿出泡泡水,将粗粗的吸管放入水中,再拿出来对着吸管长长地、慢慢地吐一口气,一个大泡泡立刻就产生了,一松口,泡泡软绵绵地飘啊飘,在教室上方划下一道美丽的线；也有的时候,这口气吹得太快了,出来的,就是一连串的小泡泡,它们飞得很快,在一群大泡泡中游荡,时不时撞到一个,就看到几滴水花迸溅下来.我们总是吹着吹着就忘我地看着上方,心中感叹怎会有这么好看的东西!有时就直接扔下吸管,几个人比谁的泡泡最大,谁的泡泡又自己“爆炸”了.这个夏天,我们的记忆带着洗衣粉的清香,淡淡的,恬静地向我们叙述着什么.
秋天的我们啊,开始玩木头人了.几个人在教室门口围成一圈,老师喊完“三不许露出大门牙!”后,所有的人都不再动了,有的正咧开嘴大笑呢,有的还在打闹,都在那一瞬间,仿佛时间凝固在空气中般没有一个人再动一下,老师则笑眯眯地在我们中间走动.终于,有人控制不住了,“哈哈”地笑蹲在地上,于是所有人都挤成一团,笑的“七荤八素”,而老师,站在外围,有点满意,有点快乐地笑了.
冬天的我们呢,玩的游戏又不一样,大家站在墙边玩“挤呦挤呦炸炸”.所有人都穿着棉袄,挤在那一面两边是空地的墙上,开始之后,大家挤啊挤,努力地把旁边的人挤出去,被挤出去的,就是那可怜的输家.一个课间,笑声回荡在教学楼间,我们笑了,叫了,也暖和了.
鲁迅有他那充满绿色花香的百草园,我有我这满盈欢声笑语的学校,我的百草园.
行吗望采纳
