问题描述：
材料和提问都在补充上 是知识与能力训练历史与社会九年级上册的一道题 人教版的
文化大革命看起来是坏事,但归根到底也是好事,促进人们思考,促进人们认识我们的弊端在哪..毛主席经常讲坏事转化为好事.善于总结“文化大革命”经验,提出一些改革措施,从政治上、经济上改变我们的面貌,这样坏事就变成了好事.
材料中“坏事”指什么?“好事”指什么?
我们将如何“总结‘文化大革命’经验,提出一些改革措施,从政治上、经济上改变我们的面貌”,请从“文化大革命”的启示和教训来谈一谈你的理解.
文化大革命看起来是坏事,但归根到底也是好事,促进人们思考,促进人们认识我们的弊端在哪..毛主席经常讲坏事转化为好事.善于总结“文化大革命”经验,提出一些改革措施,从政治上、经济上改变我们的面貌,这样坏事就变成了好事.
材料中“坏事”指什么?“好事”指什么?
我们将如何“总结‘文化大革命’经验,提出一些改革措施,从政治上、经济上改变我们的面貌”,请从“文化大革命”的启示和教训来谈一谈你的理解.
问题解答：
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