苏格拉底（469—399BC）与孔子（551—479BC）分别是古代西方与东方思想史上最有名望、最有声誉的代表人物之一. 苏格拉底与孔子都热衷于政治,他们的一生都在谈论哲学、道德和政治问题中度过.苏格拉底认为政治是伦理性的,同时伦理也是政治性.苏格拉底认为政治是伦理性的,同时伦理也是政治性的.苏格拉底认为政治是伦理性的,同时伦理也是政治性的.
孔子也是一个伦理政治的提倡者,他认为治理国家应当以道德来感化人民,只有这样人民才会前来归附,好象满天星斗都环绕北斗运行一样.同时治理国家的人本身也必须是一些道德高尚的正人君子.而且孔子还认为想要在政治上有所作为的正人君子们只有从“齐家”开始才能获取管理经验,进而才可以治理国家平定天下,是之为“齐家、治国、平天下”.
在个人生活方面,苏格拉底和孔子都主张清心寡欲安贫乐道.
苏格拉底与孔子所处的时代正是人类有蒙昧走向理智,由迷信走向自信的时代.通过比较我们会发现,在人类智慧的摇篮期,东西方世界中人们的思想胚胎有着极大的相似性,而对这些相似性的分析和认识将更加有助于我们探讨人类文明的渊源.
孔子的教学方法是正人君子型的,孔子教学生采取的是知识传授的方式,他也会提示学生,但这种提示的用意是想方设法让学生更好地理解老师说的是什么.所以,他对于违背老师的意图是不大高兴的,对于学生言行同老师相反并不赞成.这种方式,更多的是培养学生对老师的忠诚和理解.
苏格拉底也教学生,却同孔子的教法大相径庭.他从来不教给学生现成的答案,而是采用反问、辩驳、追问等方式,迫使学生自己思考,自己找到问题的答案.他不在乎学生同老师想的不一样,更不在乎学生对自己说的东西不相信.这种方式,更多是培养学生自己的推理能力和自我认知.于是,善于思考,追求辩证方式的柏拉图,成为最具有苏格拉底教育风格的传人.
