以环境为主题的作文怎么写如题

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以环境为主题的作文怎么写如题
哪里有,最好让我去抄抄,只要200-300个字左右
1个回答 分类:语文 2014-10-12

问题解答:

我来补答
不久前,我从电视新闻上看到上海动物园里一头长颈鹿患了病,最后不治身亡.解剖后发现长颈鹿肠胃内竟然有许多五彩的泡沫塑料袋!原来这些塑料袋是导致它肠胃溃烂而死的元凶,我的心震颤了.多么可怜的长颈鹿啊! 这么多塑料袋是哪儿来的?来自每天络绎不绝的游客!我们人类天天在呼唤保护野生珍稀动物,却又在不知不觉中残害屠杀它们.这是多么矛盾啊!然而这就是现实. 其实,这种矛盾现象在生活中是大量存在的.我们一方面都在埋怨环境被污染,可是我们自己又何尝不是在污染环境呢!比如,我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康,而另一方面又在大批量地生产和销售香烟.我们一方面大力提倡不乱丢垃圾,另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上.又比如,有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华,可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放……所以,尽管我们天天在宣传环境意识,可是污染环境,危害生物的现象仍然屡禁不止. 为什么会有这么多矛盾现象呢?我认为,关键在于很多人没有重视环境保护.埋怨别人污染了环境,恰恰忘记了自己也在污染环境!所以在宣传保护环境时,还要加上“从我做起!”这后半句.使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根,使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境. 但愿可怜的长颈鹿不再无辜地病死,但愿它的死能唤醒我们许多人的良知! 2.保护环境 “我想有个家,我想有个家,我想有个家……家!在哪儿呢?”这是增城电视台〈〈公益〉〉栏目中播出的动画片,一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话.就这一句话使我陷入了深深的沉思:保护环境,人人有责! 环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该珍惜它们.植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉.不过人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道:环保重在实际啊! 一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体,放出同样多的氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸.而花草可吸取噪音,如果栽一片花草坪的话,那就可以大大降低噪音的污染了.由此可见,植物对人类是多么重要.可是有些人却还不知道这些,每当我看见草坪被那些人践踏,爱护花草的标语牌被踢倒,我的心就像刀割似的,难受极了.如果失去了花草树木,我真不敢想象世界将变成什么样子!我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文,讲的是一个美丽的小村庄,因为人们过度砍伐树木,使得大地裸露,大水冲没了村庄.这是多么可怕的事情啊!难道还能让这种事情再发生在我们城市中吗? 动物是人类的朋友,是社会的财富,我们应当珍惜它们.我从〈〈岭南少年报〉〉和〈〈现代小学生报〉〉中知道:美洲猎豹已长离世间;猛马象早已丧命冰河;剑齿虎早就灭绝;欧洲大雷鸟接近灭绝;鲸类正苟延残喘;非洲象被逼在绝种深渊边.从现在开始,从我做起,少吃野生动物,阻止捕猎者猎取动物.记得2003年SARS蔓延,都是因为人们吃果子狸,由冠状病毒变异而引起非典. 我从网上获得臭氧层被称为大地的保护伞,因为它可以挡住大部分紫外线,如果没有臭氧层的话,一刹那,大地将尽被烤焦.因为人们大量使用化学药品,南极上空已露出了个大洞. 淡水也非常宝贵,据电视新闻报道:全球百分之七十的水属于盐水,这种水不可饮用.据统计:三个人之中,就会有一人缺水,何况现在也没有发明出盐水转化机.水流声“哗哗”一定是有人没有拧紧水龙头,节约用水只是挂在嘴边,根本没有人记住,那些不自觉的人洗完手之后,不关紧水龙头,让那些淡水白白流走. 总而言之,保护环境,再不能挂在嘴边,要重在实际行动.大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球. 保护环境 “那天我穿上正装早早出门,因为我要应选环保局局长,这对我来说无疑是一个很好的工作机会. “台上的同事一个讲得比一个精彩,马上就要到我了,我不免紧张起来.打开包,我准备拿出演讲稿,结果将包里里外外翻了一遍又一遍——糟了!我又将演讲稿忘在家里了,下一个就是我演讲,我只好硬着头皮走上台. “刚上台,我的脑里就一片空白,那篇演讲稿可是集我才华于一张啊!忽然我想到什么,说出口:‘从小,我就看过许多环境新闻,看到了许多关于环境污染的事例.变脏了的河水,裸露的山坡,中毒而死的鱼儿,沿着海岸环绕,宽整整有一米……看到那些惨不忍睹画面,我不禁心惊胆战,仿佛听到那些生物的哭诉,而人类就是制造者! “‘我小时候在农村生活,还记得村里有条小河,河水清澈建娣,有许多小鱼和青蛙等等,那曾是我和小伙伴娱乐的天堂,可几年后,我发现那条小河不见了.在那同样的地方,却出现了一条“黑河“,奶奶叹息着说,那是村里人不爱惜小河的后果!于是环境污染的重要性在我幼小的心灵里扎根了. “‘这种现象不在少数,曾经的山清水秀,如今的臭气熏天,这就是人们的“杰作”啊.人们用各种方法,
 
 
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