读 树
邵顺文
我们有没有静下心来,认真地看一看我们身边的树?看一看春天的她们,夏天的她们,秋天的她们,冬天的她们?看一看她们的树干,她们的枝条,她们的叶子?看一看她们的花朵,她们的果实?看一看她们在风中,在雨中,在烈日下,在雪中的姿势?
我们有没有静下心来,认真地看一看她们的微笑与彷徨,她们的软弱与坚强,她们的疼痛与忧郁,她们的欢乐与忧伤?
当我们的眼睛瞄准她们的时候,才会发现一棵树究竟有多少值得我们肃然起敬的地方.
我经常仔细地阅读身边的树,就像阅读托尔斯泰、泰戈尔或者莎士比亚的作品一样.我知道,世界上无论哪个大师的作品,都没有一棵树伟大.再丑陋的自然,也比人造的美丽要美丽得多.这是我在读树的时候获得的感受.那种不加修饰的美,才具备最迷人的气质.在一棵树的身上,我读到了她的眼神,读到了她的眼睛,我甚至读懂了她的心跳.无论哪一棵树,都让我充满了莫名的感恩.树是我们任何语言都无法表达的最坚强的性格的纠结,她是倔强之神的代言人.
每一棵树,都努力地把自己的躯干朝向天空伸展.世界上最高的树如此,最低的树也是如此；千年古树如此,刚刚露出芽的树苗也是如此；平原的树如此,山巅的树也是如此.有什么植物,像树木一样生长到天空的深处去?没有,除了树.她们为什么要如此执拗地向天空伸出自己的肢体?我觉得每一棵树都有自己的思想.她们活着,就是要活出自己的高度,她们是在和天上的星星比高,是在和天上的云朵比高,是在和天上的鸟儿比高.但是,树从来就没有高出过一颗星星,也没有高出过一只鸟.她们没有翅膀,但是他们的心一直在飞翔.这难道不值得我们尊敬么?
每一棵树,都在努力地把自己的枝条向四周扩展.她们要向世界表明自己活着就是要活出自己的广度.
每一棵树,都在把自己的根向地下扎.她们要向世界表明自己活着就是要活出自己的深度.
如果你在意她们,她们就会告诉你活着的道理.如果你忽视她们,你将无法从她们的身上得到任何真理或者智慧.千年的古树不会告诉你,同样,一棵刚刚露芽的树苗也不会对你讲述这些道理.
世界上所有的智慧都生长在大地,都和大地息息相关.而树,正是大地上最隐忍奋发的民族.树懂得大地蕴含的一切善与恶,一切美丽与丑陋.树明白,大地是自己的母亲,是自己的刀,是自己的斧子.所以她要把自己的根交给大地,任由大地掠夺她的血与营养.她默默地忍受着,然而,却一刻也没有停止向天空表达自己挣脱的理想与愿望.
一棵高大的树木,究竟要对大地承担多少?我们不知道,但是树知道.树什么也不说,但是,树却又把什么都告诉了我们.树告诉我们,活着要有自己的尊严,要承受必须的痛苦,时刻要知道自己活着的信仰.
不在苦痛中煎熬,就不会拥有坚实的翅膀.树说.
你可以遗忘一切,但是不要遗忘自己的愿望.树说.
一刻不停延伸自己生命的高度,才能达到光辉的巅峰.树说.
如果你是一个有心人,你就会听懂一棵树告诉你的箴言.所以,每次当我路过一棵树,我都要轻轻地抚弄一下她的枝叶.
满怀虔诚,可以听懂一棵树的声母与韵母.
(有删改)
1．下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )
A．文章中的读树,实际上就是告诉我们要去欣赏树,品味树,从树中汲取精神养分,获得人生感悟.
B．面对一棵树,我们不需要看到她的树干、枝条、叶子、花朵、果实,而只要看到她战烈日、傲霜斗雪的姿态.
C．“树明白,大地是自己的母亲,是自己的刀,是自己的斧子.”这句话的含意是大地供给树养分,养育了它,大地又让树经历磨难更好地成长.
D．作者通过读树向我们传达了这样的信息：人要像树一样,坚守自己的信仰,在痛苦中磨练自己,努力去追求生命的高度.
E．本文开篇点题,中间则主要对树的外形和神态做了细致的描写,同时穿插了作者的感悟,最后仍以“读树”收束全文,首尾圆合,前后照应,文章浑然一体.
解析 B项,根据文意可知,“不需要……,而只要……”错,应为“不仅要……,更要……”.C项,对句子的含意理解错误,不能说“大地又让树经历磨难更好地成长”,而应是“大地又掠夺了树的血与营养”.E项,中间部分主要写作者的感悟.
答案 AD
2．开头两段在表达上有何特点?有何作用?请简要分析.
答： ___________________________________________________________
解析 解答此题,开头两段用了一连串的发问,并用“看一看……”的句式构成排比,作者意在提醒人们关注树；内容上,开头两段提出问题,后面来解答这些问题,前面的叙述实际上是作铺垫.
答案 ①开头两段用一系列问句构成排比,层层铺展,由表及里,提醒人们要静下心来关注树的一切；②设置悬念,为下文写作者认真观察树并从中获得种种人生感悟作铺垫.
3．通读全文,请问作者认为一棵树有哪些值得我们肃然起敬的地方.
答： ___________________________________________________________
解析 解答此题,首先要确定答题区间即4～13段.其中第4段写其不加修饰的美和倔强的性格,5～7段写其生命的高度、广度和深度,第8～13段写其品格.从中筛选出关键语句,再用简练的语言概括即可.
答案 ①具有不加修饰的美和最坚强的性格；②能活出生命的高度、广度和深度；③隐忍奋发,活得有尊严,有信仰,勇于承受痛苦.
4．根据文本内容,请探析一棵树的生命轨迹蕴含了哪些人生启示.
答： ___________________________________________________________
解析 解答此题,首先要考虑原文中一棵树的生命轨迹是什么,可结合第3题分析；然后再根据这些点来谈人生启示,如写树不加修饰的美,联系到人则可以谈顺应自然,保持自我本色.
答案 ①顺应自然,展示自我的生命风采；②具有追求生命高度、广度和深度的奋斗精神；③隐忍奋发,自尊自爱的生活态度；④乐于奉献、勇于承担的人格操守
