《作文上的红双圈》中的问题

因为挨更能突出“我”急切想看作文的心情
再问： 能还是不能？
再答： 不能
再问： 还一个问题 一天上午在操场劳动，有人跑过来告诉我：“征文在报栏里贴出来了，有你的，上面打满了双圈。”我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。我带着心跳，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。 这段话生动地写出了小孩的心理特点，你能描述一下吗
再答： “我”太激动了太高兴了。老师给“我”这么高的评价，给了我自信，给了我力量 。。将就将就吧