问题描述： 《应有格物致知精神》例举研究竹子的例子是为了证明什么? 1个回答 分类：综合 2014-10-16 问题解答： 我来补答 王阳明的“格物”实是“格已”,而不是研究万物的道理,这是无用的,不能适用于现在的世界的.证明传统的中国教育的目的是不正确. 展开全文阅读
