察举制的形成内容 意义

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察举制的形成
内容 意义
1个回答 分类:历史 2014-10-28

问题解答:

我来补答
汉代察举的科目,是由少到多不断增加的;增加科目尤以特科为多,是根据对专门人才的需要而设立.这些科目,划一由皇帝确定.按照举期分类,察举的科目可分为常科(岁科)与特科两大类.岁科有孝廉、茂才(秀才)、察廉(廉吏)、光禄四行;特科又分为常见特科和一般特科.在上述科目中,以岁科为先,其中又以「孝廉」一科为最重要.特科中则以「贤良方正」为最重要.汉文帝(公元前179—前157年在位)时要求举贤良方正,汉武帝(公元前140-前87年在位)时要求举孝廉,这都是察举史上的标志性事件.如果按照四科标准分类,以「德」为主的有孝廉、孝廉方正、至孝、敦厚等科;以「文法」为主的有明法科;以「才能」为主的有尤异、治剧、勇猛知兵法、明阴阳灾异、有道等科.但所有的科目,都以「德行」为先,在学问上则以「儒学」为主.
 
 
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