每个班级,都有自己的个性,有的班级热情如火,而有的班级却平淡如水；有的班级非常活跃而有的班级却十分文静.在我眼中,我班的个性虽活跃但对事认真,当同学有什么困难时也会鼎力相助.\x09 \x09
记得上个星期一,我们班的一位同学在上体锻课时不小心绊了一下,导致了扭伤,在我们班另一位同学的帮助下送回了班级,并送进了医院.第二天一早,我进教室时便看见她脚上打着石膏坐在自己的位置上.由于脚扭伤了,行动有诸多不便,我们班的刘同学便自告奋勇时时刻刻地护着她,任劳任怨,扶她上课,为她去打饭,就连自己最喜爱的体育课也不去上.使我们非常的感动.\x09
我们班的同学就是如此的友爱,为了同学连自己最喜欢的课也都可以不去上.不仅如此,虽然我们班在老师的眼中非常的活跃,有时活跃的也会令老师非常头疼,但我们对待事情却是非常的认真,如果有件事自己没有做好,无论付出什么代价,哪怕是一顿中饭,我们都会去将它做好.\x09 \x09
由于要马上进行跳踢比赛,所以,有许多节体育课,老师都让我们进行比赛前的练习.上个星期五的体育课上,老师再次让我们进行练习,我与一干同学,变到一旁练习长绳.此时的我们都非常的心急,因为眼看比赛的日期越来越近,从一开始练习我们只能跳81几个,而如今我们长绳还只能只能跳80几个,根本达不到要求.想到2班从一开始最多只能跳9个,到现在已能跳好几十个了,使我们越来越感到紧迫.体育课上,我们抓紧时间练习,整整一节体育课依然没有达到我们的要求.听到下课铃的响起,我们班的体委,毅然的对我们说：“现在我们跳的依然不理想,下节课是自修课,我决定我们继续练习,一定要把它做好.”看到我们只跳这么点,又听到体委的这句话,倔强的我们也决定继续练习.由于下节课也有班级要上体育课,我们便往旁边移了一点,继续练习.一晃眼,我们练习了又是十几分钟,而此时我们渐渐地投入了进去,所以跳的个数也渐渐地有了起色.虽然我们非常的累,但为了班级的荣誉,我们豁出去了!又过了一阵子,中午前的最后一节课结束了,而我们已能渐渐地跳到100多,这使我们好不兴奋.看到我们之间渐渐有了默契,我们再一次决定趁热打铁,接着练.想到二班越练越好,我们下定决心,一定要将二班比下去.经过我们无数次的练习,只听一旁的记数人员嘴里数道：“138、139、140……”他一直数到146,时间到了,听到这个“战绩”我们非常的高兴,只听有人喊道“哎呀,已经过了中饭时间了.”听到他的话,我们先是一怔,接着便开心的笑了.为了班级的荣誉,舍去一顿饭,值!\x09 \x09
这就是我们班,一个活跃但却友爱同学的班级,一个活跃的使老师头疼但却处事认真的班级,这,就是我们班的个性,这,就是我们的个性.
