求助马克思主意哲学原理试题（全对的再加50分）

求助马克思主意哲学原理试题（全对的再加50分）
单选：
2.唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认 ()
A.事物是客观存在的B.事物是普遍联系的C.事物是运动发展的D.矛盾是事物发展的动力
3.根据社会意识的层次和特点不同,可以把社会意识划分为()
A.社会心理和社会意识形式
B.个人意识和群体意识
C.意识形态和非意识形态
D.进步意识和落后意识
4.阶级斗争的根源在于,对立阶级之间()
A.在物质利益上的根本对立
B.在政治立场上的根本对立
C.在社会心理上的根本对立
D.在意识形态上的根本对立
5.“在对立中把握同一,在同一中把握对立.”这是一种()
A.形而上学观点
B.唯物辩证法观点
C.唯心主义观点
D.相对主义观点
6.根据社会意识与经济基础的关系不同,可以把社会意识划分为()
A.社会心理和社会意识形式
B.个人意识和群体意识
C.意识形态和非意识形态
D.先进意识和落后意识
7.从起源上看,国家是 ()
A.调和阶级矛盾的产物和表现
B.阶级矛盾不可调和的产物和表现
C.维护社会秩序的产物和表现
D.维护社会正义的产物和表现
8.党的思想路线的核心是()
A.一切从实际出发
B.实事求是
C.理论联系实际
D.在实践中检验和发展真理
9.揭示物质世界发展的状态和形式的规律是()
A.质量互变规律
B.对立统一规律
C.否定之否定规律
D.本质决定现象规律
10.社会改革实质上是()
A.社会经济制度的根本变革
B.社会政治制度的根本变革
C.社会体制的改善与革新
D.社会风气的改善与进步
13.生产力范畴反映的是 ()
A.人与社会之间的关系
B.人与自然之间的关系
C.人与劳动资料的关系
D.人与劳动产品的关系
21.一个完整的认识过程是()
A.实践—认识—实践
B.感觉—知觉—表象
C.概念—判断—推理
D.感性认识—理性认识—感性认识
22.唯物辩证法的总特征是()
A.联系和发展的观点
B.量变和质变的观点
C.辩证的否定的观点
D.对立统一的观点
24.阶级斗争在社会发展中的作用表现在,它是 ()
A.人类社会发展的根本动力
B.人类社会发展的直接动力
C.阶级社会发展的最终动力
D.阶级社会发展的直接动力
25.历史唯物主义认为,杰出人物的出现是()
A.主观能动性和客观规律性的统一
B.历史必然性和历史偶然性的统一
C.社会经济条件和政治条件的统一
D.时势造英雄和英雄造时势的统一
27.物质的唯一特性是()
A.客观规律性
B.客观实在性
C.可知性
D.广延性