一、 教学目标
知识与技能目标
利用工具书自学生字词,掌握几个多音字“闷”、“簸”、“攒”.
过程与方法目标
1、通过反复朗读,复述把握课文内容.
2、通过品味重要语句理解故事揭示的主题.
情感、态度与价值观目标
认识人生的价值,懂得应该以认真、执著的态度对待工作、学习和生活.
二、 教学重点、难点
找出并品味关键句子,加深对文章中心——“人生的价值在于认真、执著”的理解.
三、 教具准备
Powerpoint课件
四、 课时安排
一课时
五、 教学设计
（一）导入新课
同学们,在生活中,往往有这样的情况——一个偶然的事件会改变一个人乃至几代人的命运.我们今天要学习的课文《列车上的偶然相遇》,就是这么一个事例.
（二）初读课文,利用工具书扫清字词障碍.
不能理解的字词可以提出置疑,由其他同学或教师帮助解答.
（三）带着问题自由朗读课文,把握课文主要内容
问题1：列车上偶然相遇的双方是谁?（父亲和神秘的博西先生）
问题2：为什么我们兄弟姐妹相聚时,总要提及父亲以及“神秘的先学生”?
