以人为本的科学理念在大学体育教学实践中具体表现在哪几个方面?

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以人为本的科学理念在大学体育教学实践中具体表现在哪几个方面?
1个回答 分类:政治 2014-10-31

问题解答:

我来补答
第一,它回答为了谁而发展这个发展观的基本问题.人是社会的主体,是组成社会的基本单位,没有人这个主体,不可能有社会的存在.何谈社会的发展?所以一切发展都是以“人”为本的,这一切都是为“人”服务的.经济发展的最终目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要.既包括生存需要,也包括生活质量提高和生活环境的改善.所以,以人为本就成为科学发展观的核心.它回答了在发展中依靠谁的问题.要创造充分发挥人民群众聪明才智的社会环境,促进人的全面发展,牢记人才资源是第一资源的思想.尊重知识、尊重人才、尊重创造,坚定不移地实施人才战略.所以,科学发展观的核心,体现了“三个代表”的本质,也体现了马克思主义的基本观点.
第二,以人为本,是发展观的最高价值.经济的发展是为了促进人的全面发展.马克思曾经明确指出:“个人的全面发展正是共产主义者所向往的.”因此,我们党始终把发展作为执政兴国的第一要务.以人为本的发展观,就是以人的全面发展观与社会全面发展观内在统一的价值观.社会发展最终目的都是为了人的自身发展而发展.从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,才能不断满足人民群众日益增长的物质文化需要.切实保障实现人民群众各方面的权益,让发展的成果惠及全体人民.牢固树立和全面落实科学的发展观,必须从理论上弄清以人为本是科学发展观的核心,从实践上贯彻以人为本是科学发展观的客观要求,发展不只是经济数量的增长,还包括人民生活的改善,归根到底,是为了人与社会的全面发展.
第三,以人为本也是立党为公、执政为民的本质要求.“民”指的就是人民,“本”指的是实现最广大人民的根本利益是一切发展之根本.我们党始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本理论,强调社会发展的历史首先是人民群众创造的历史,肯定人民群众是历史发展的动力和源泉,取得政权靠的是广大人民群众.谁都不会忘记六十年前发生在中国这片土地上的抗日战争,中国人民在极其艰苦的条件下,就是用小米加步枪坚持八年抗战,打败了洋枪洋炮的日本帝国主义,靠的是共产党领导下的广大人民群众的智慧和力量.没有人民群众,无论如何战胜不了强大的日本侵略者,今天巩固党的执政地位,建设中国特色社会主义,同样还要依靠人民群众无限的创造力,充分发挥人民群众的聪明才智.无论解放生产力还是发展生产力,无论发展物质文明还是精神文明,都是靠人民群众的力量.
 
 
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