问题描述：
要有说明
问题解答：
我来补答
再问： 看不懂。。。
再问： 你做的好复杂
再答： 哪步看不动？你是高三的吗？
再答： 懂
再答： 题目复杂我也没办法。
再答：
再答： 这个小叮当是你同学吗？他问了同样的问题。
再问： 我是高三的啊！
再问： 不是。因为不会所以就又问了一遍。
再问： 不是。因为不会所以就又问了一遍。
再答： 相信我，没错的！
再答： 采纳吧！
再问：
再问： 这才是正解
再答： 你算算n=1时，a1等于几？
再答： 你的做法肯定是错的
再问：
再问： 只错了一个符号而已。不用大惊小怪
再答：
再问： 没错。老师就是这么教的。可以这么做。
再答：
再答： 妹妹，我不想耽误时间了，你不是学数学的料，明天你问问老师或数学好的同学吧。
再答： 祝你考试成功！
再问： 这么做也可以。要不你去对答案
再问： 妹妹。你叫谁。。。我去
再答： 我找谁对答案？我都工作好多年了。
再答： 我孩子都上小学了，难道你比我还大？
再问： 好吧好吧。我问老师。
再答： 对不起了，也许你是个男孩儿。
再问： 也许！！！！
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