綦江县中峰小学五年级第八单元测试
班别_________姓名 学号 成绩
一、 基础积累与运用（35分）
1、 看拼音写词语：（5分）
chān jiǎ luó bo dǎi zhù fàng sì guī lǜ
( ) ( ) ( ) ( )( )
2、 比一比,再组词:（4分）
挎( ) 棍( ) 筷( ) 呻( )
跨( ) 昆( ) 快( ) 伸( )
3 、多音字组词:（3分）
jīn ( ) pāo ( ) sǎn( )
禁 泡 散
jìn ( ) pào( ) sàn( )
4 、用直线连接词词:（4分）
热情的 愿望 改进 生活
热烈的 市场 改正 技术
热切的 掌声 改善 错误
热闹的 接待 改变 面貌
5、把下列词语补充完整：（3分）
情不自( ) 流连忘( ) ( )( )不舍
显而( )见 随( )而安 ( )( )一息
6、给加点字选择正确的解释,把序号填在( )中：（6分）
生: ① 生长; ② 具有生命力的; ③ 产生,发生; ④ 果实没有成熟.
1）、这西瓜是生的,还不能摘.（ ）
2）、广东沿海发生了一次海啸.（ ）
3）、燕子为春天增添了许多生机.（ ）
扎：① 刺；② 钻； ③ 驻扎.
1）、野鸡冷极了就把头往雪里扎.（ ）
2）、我们安营扎寨,开发北大方.（ ）
3）、小明不小心被钉子扎了手.（ ）
7、给下列句子加上恰当的标点符号：（5分）
1）、天上下雨 地面就湿 太阳出来 东西就容易干 火会烧毁东西 水可以灭火
2）、你自己可以看嘛 给你一说就没意思了 小丽知道我又在逗她 故意关上了话匣子
8、填空并连线：（诗句与诗人或诗题）（5 分）
①终南阴岭秀,_______________________________. 《题西林壁》
②一道残阳铺水中,___________________________. 祖咏
③莫愁前路无知已,___________________________. 《暮江吟》
④不识庐山真面目,___________________________. 高适
⑤月落乌啼霜满天,___________________________. 《枫桥夜泊》
二、阅读感悟与理解（30分）
(一)阅读课文《可爱的草塘》片断,回答问题：（9分）
说走就走.小丽挎着个篮子蹦蹦跳跳地在前边引路,不多时就来到草塘边上.这么大这么美的草塘,我还是第一次看到,走了进去就像置身于大海中一样.浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方.仔细瞧那浪花,近处的呈鲜绿色,远一点儿的呈翠绿色,再远的呈墨绿色,一层又一层,最后连成一片,茫茫的跟蓝天相接.
我情不自禁地说：“这草塘真美啊!”
“那当然!‘棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里.’你听说过吧.可惜你来的不是时候,要是春天,小草发芽,河水刚开化,藏了一冬的鱼都从水底游上来了.开河的鱼,下蛋的鸡,肉最香不过了!今年春天给你们敢的鱼干,一点儿不掺假,都是我用瓢舀的.”
1、从这三个自然段中,可以看出北大荒草塘的__________和__________.（2分）
2、第一自然段中,“大海”指的是______________,“浪花”指的是________
______________,使用了_________的修辞手法.“欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方”用了__________修辞手法.（2分）
3、用波浪线画出描写草塘“大”的句子.（2分）
4、文中画横线的一句是_____语,里面包含三层意思：①___________②______
__________③_____________.（2分）
5、“这草塘真美啊!”应该读出____________语气.（1 分）
(二)阅读课文《蛇与庄稼》片断,回答问题：（9分）
几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和庄稼被海水淹没了.这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,( )风调雨顺,( )不见起色.后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来.说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收.大家不明白这是什么道理.老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命.后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没在蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了.现在田里又有了蛇,大量田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成.
1、在文中括号内填上恰当的关联词.（1分）
2、写近义词：（2分）
收成（ ） 性命（ ）
3、①“老农把秘密说破了.”“破”指（ ）：（1分）
A、东西受损伤变得不完整； B、使真相露出； C、打败.
②联系上下文,说说“秘密”在文中指什么?__________________________
________________________________________________________（2分）
③用“因为……所以……”说说蛇与庄稼的联系.（2分散
4、找一找生活中事物之间联系的例子,选一个写下来.（1分）
_________________________________________________________________
（三）阅读短文《老街》,回答问题.（12分）
老街
在柳江镇的北门,有一条街,人们叫它“老街”.在这里,我度过了幸福的童年.
我清楚地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区.一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有安静的时刻.可是,在这里的人都很团结,一方有难,四方帮助,人与人之间亲亲热热.这里的人们相处和睦,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,情同一家.我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆.
不过现在,你到老街去,再也找不到长长的小巷,找不到拥挤的小屋了.一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹.在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草.变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,去开始新的一天的劳作.环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了.他们总是笑容满面地接待顾客,顾客有什么要求,他们尽量满足,而且送货上门呢!
啊,老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添了你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪.
1、这篇短文主要写_______________________,按__________结构写.(2分)
2、用“——”画出全文的中心句.（2分）
3、在文中找出两对反义词：（2分）
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
4、作者爱过去的老街,是因为_________________________________________,
更爱现在的老街,是因为_______________________________________.（4分）
5、用波浪线画出文中的拟人句.(2 分)
三、习作（35分）
题目：家乡的变化
要求：1、通过一两件事反映出家乡的变化,以小见大；
2、内容具体,有一定的顺序；
3、语句通顺连贯,不写错别字；字数400字以上.
