请以“珍藏--------”或“感谢--------”为题,写一篇作文.

感谢对手 -------------------------------------------------------------------------------- 从生于世间的那一刹起,人们就负着自己生存价值的使命,理念逐步地在社会中的地位.我认为,资产阶级的人们有着竞争,也让我想到,人有时活于世上,是为对手而活. 作为一个中学生,我们目前最大的任务就是完成学习.而在学习的长旅中,我们无时无刻地在竞争着,为自己的进步而竞争. 曾有一段时间,我自己把学习当成只有自己的事,甚至认为这样自学会更有效,可是无间的事实连连置于眼前时,这才发现,原来自己大错特错了.没有了对手,我变得越来越不积极；没有了对手,我竟变得如此孤陋寡闻；没有了对手,我养成了懒惰的习惯,无论做什么都由天来决定,“船到桥头自然直”的念头致使我在一次次的学习中落于同窗们. 我这才醒悟,原来自己没有了对手,是如此的不堪一击. 此后,每次质检后,重新像车轮子,滚到一个全心的起点,与对手再次一争高下,有失有得.即便这样,我却让自己变得更为坚强、自信……不朽的成功,感慨的失利,无一不让我认为自己无时无刻的生存价值,都是为对手而进步. 对手不但在学习成绩上培育,炼就了我,在品德修养上更是不言而喻. 我们都有时代的学子,我们为学业争夺,我们为道德仁爱努力…… 邀请同学到我这有或被邀于同学家,首度想起的则是对各方家长的礼貌与明礼,看见别人的美好的教养,自己又岂容让自己脱俗呢? 对手,一个简炼而明了的词,真正对它了如指掌的却又有几个呢?我们时刻在追求,就时刻产生对手.不同的对手,让自己懂得很多,不同的懂得,又让我知道这个世界对手的无所不在,无所不能的神圣力量. 让我们为对手高歌,是对手让我们进步,争取,努力,成功；是对手,造就了一双双能手,让世界更美好,让自己更充实! 珍藏 [思路分析] 珍藏的可以是回忆,也可以是任何一样你认为宝贵的东西.下面写珍藏的回忆 [解题过程] 好久以前就想写点什么了,仔细一想我的生活就跟白开水似的,有什么可写的呀?马上就高三了,时间就是金子,写点东西纪念一下17年的生活,把高三当作新的起点吧! 想起高一刚踏进一中校园时,那个兴奋劲,都能把石油给蹦出来,走在跑道上那个舒服,坐在教室里那个爽,用两只眼睛不停的对这儿的各个角落“拍照”,拉着朋友一劲儿的问这问那,就像刚到这个世界上的婴儿一样,对这里的一切都充满好奇.现在呢!早晨闹钟闹得爸妈一起喊：“起来了!迟到了!”,我才起来,去那个两年前朝思梦想的地方,想起来挺对不住他们的,人家睡的好好的,被你的闹钟闹醒了还要一大早到你门前叫嚣,谁让你们是我的父母了呢?上辈子的福分啊!其实我也挺惨的,没被闹钟闹醒,却被人声吓醒也是一件挺恐怖的事.走在跑道上,我就想这一小平方米,有我多少脚印呢?(包括重合的）,想上一天也没有答案,最后只能以“每平方米都有我的脚印”来进行自我安慰.教室就再熟悉不过了,两年了,连教室都没换过,我闭着眼睛都能摸到我的座位,就怕杵着人,人家要说：“呦,都500多度了（我近视）,还嫌不‘盲’呀!装成瞎子体验生活呀!”那多尴尬呀!校园里的小树呀,小草呀,都被我残害过,我还吃过绿杏呢!吃完了才看见上面写的牌子“果树已洒农药”,没被毒死,万幸. 初中时,朋友在一起,说话怎么着也没太离谱,现在就不同了,天天胡说八道的,没一句正磕,绕着圈的开玩笑,都像得了“笑喘”似的,其实这也挺好,谁不想高高兴兴的呀!我怕以后不能再听见这么纯粹的笑了,伟大的成人世界我们还不曾介入,就让我们单纯的时间再长一些吧!用心记住着笑声,一张张充满笑容的脸,充满泪水的脸,充满愤怒的脸.放在世俗无法触碰的地方,在未来的某个时间,拿出来,偷偷欣赏,那多幸福呀! 小学我极平凡,掉到人堆里爸妈都找不到的主儿,关于小学的记忆不多,只知道那时我说话声跟小蚊子似的,大蚊子的声都能把我给盖了,现在声音不算大,但绝对可以把大蚊子的叫声给盖了,这就是进步呀! 17年,一段不短的时间,就像老师说的：“都20多岁的人了……”我妈说我：“光长肉,不长脑子,长大以后,一个人你能活吗?”和出生时的6斤半相比,我还真长了不少肉,我在我妈眼里这辈子都长不大了,可在别人眼里我怎么着也不是一小孩儿了是不?对于高三的想象有许多,马上就能看看高三的真面目了,我抖……抖擞准备出发!