可以通过写事来写挫折的色彩
再问： 咋写啊，不会。。。范文
再答： 多少字啊，我来帮你
再答： 多少字啊，我来帮你
再问： 400、500就够啦！谢谢！
再答： 如果没有浪涛的翻覆，怎会有壮阔的大海？如果没有蚕茧的束缚，怎会有翩翩的蝴蝶？如果没有挫折的磨砺，怎会有坚强的意志？如果想要成为大海和蝴蝶，拥有坚强的意志，首先就要战胜生活中的挫折，面对沉重而灰暗的挫折，我们一定要尽自己所能，以彩色作颜料改变它。对此，我深有感触。 那是刚升上初中时，英语老师任我和小A两人当课代表，负责各自的事。虽说是各行其事，却也要互相配合，每个星期六，我要总计同学们在各方面表现所得的分数，而背诵分数是由小A登记的。为此，我必须催着小A登记。 去找小A的次数多了，小A和我都烦了，于是，又一次我们俩的接触中，我们吵架了。我对她说：“哎呀，你怎么总是这么慢，我也有自己的事要做，你不要总是让我麻烦好不好？”她一听这话，口气中也含了火药味：“我什么时候麻烦你啦？你不要总是这么啰嗦，我的事我会做好的，不用你管！”我虽然表现得很强硬，其实心里是很委屈的，为了不在口气上败了小A，我做出一副很蔑视的样子，说：“你怎么这么自私啊？”她一听这话，更火冒三丈，大喊一声：“你受不了啊？那就别当这个课代表了啊！”这一喊，全班都朝我俩看了过来。我咬住嘴唇，跑到厕所便一下哭了出来。“我是有那么差劲吗？”我想起小A那个样子，又想起小学时候班里同学对我的敬佩，突然感到十分委屈，就好像陷入了灰色房间一样的压抑。 果然眼泪是最好的药水，我一个人流着眼泪，心情也渐渐好了些。我对自己说：“不能因为这种事而哭！”我在心里暗示着自己，整理了一下心情，擦干眼泪，准备回到教室。没想到在去教室的路上，我竟然遇到了英语老师。英语老师一看见我，就问：“这星期的分数登记表呢？你还没做好吗？”我没说话。老师接着说：“你要认真做事，负起这个责任来啊！”我一听，更委屈了，我总不能说我刚和小A吵架没做事吧？“你这个课代表，要好好干啊！”老师说完这话，便走了。我站在走廊上，眼泪又差点流下来。我抬头看看天空，心情很低落，连天都仿佛是灰色的。 挫折是生活给我们的宝藏。遇到挫折时，我们可能会抱怨、伤心、气馁，但是所有这些都只是庸人自扰，我们应该认识到挫折对我们的帮助，之后我们会发现，原来挫折不只是灰色的，更是彩色的。那一次，我改变了挫折的色彩，才发现原来花儿依旧芬芳。
