在教学合并同类项和去括号时,孩子总为一个符号问题所困扰

出现负数时,看成-1乘以要合并的同类项,这样就可以.打开括号也是同理
再问： 谢谢，不过，我也这样跟学生讲了，孩子们还是有一部分出错
再答： 不是说了嘛，不光是看成-1乘以y，还得书写成—1*y，虽然这样貌似麻烦，但是在最开始可以有效避免一些错误。我现在是大学生，我之前在中学我妈就这么要求我的，最开始一定一步一步完成，熟悉了以后就可以部这样了。再说了，这也说明有些学生还是不细心对吧。我建议你可以每天给学生留五道题，不用太多，练习一个月就差不多了。。。还有，也可以把-1括起来啊，不非得把合并项括起来对吧（-4）y+（-2）y