失去的一天（节选）
4傍晚,妈妈回来了,她问儿子：“说说看,孩子,你都干了些什么?”
5可佩佳什么事也没做,他羞愧得不敢望着母亲的眼睛.
6“你要知道,我的孩子,现在地球上少栽一棵树,人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人.现在,无论你多么努力,也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切.走吧,我会告诉你,人们在你失去的这一天当中做了些什么事.”
7妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上,指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地,今天都已全部翻耕了一遍.这是拖拉机手干的活.”
8妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前,说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚,可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦,瞧砌工干得多么出色.”……
9妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前,这里的一切——空气也好,墙壁也好,甚至楼房前面的青草地也好——都散发着面包的芳香.
10“这里是面包房.早晨,这里面包还是面粉,可现在却令人馋涎欲滴……面包师整天工作,汽车一开来,面包就被运到商店里去了.”
11最后,母子俩走进了图书馆.图书管理员指着一个大书架,书架上摆着很多书.
12“这些书是今天大家看完的,是不久前刚还来的,而且又借走了同样这么多的新书.”
13“可我却游手好闲……”佩佳想了想,低下了头.现在他明白了什么叫做“失去的一天”.
1、写出下列词语的近义词
约莫（大约） 羞愧（惭愧） 嬉戏( 玩耍 )
2、 把下面的句子补充完整.
（1）佩佳羞愧得不敢望母亲的眼睛,因为 他浪费了一天的时间,什么事也没做.
（2）我羞愧得 ,因为
3、 根据课文内容完成下面填空.
佩佳没有完成妈妈安排给他的任务,为了让他明白 ,妈妈带着他去了 、 、 和 ,佩佳看到了 ,看到了 看到了
,看到了 ,他知道自己错了.（此题根据笔记回答）
4、第九小节用了两个破折号.作用是 .
5、理解句子：“现在,无论你多么努力,也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切.”
答：这句话的意思是：时间一去不复返,虚度的光阴是无法弥补的.就像佩佳那样,游手好闲地度过了一天,失去了栽树、读书的机会.这句话告诫我们,要懂得珍惜时间.
三、读13小节,完成问题
1、“游手好闲”的意思是指人游荡懒散,无所事事,文中指 佩佳一整天睡觉、玩耍、休息,什么事也没做,无所事事地度过了一天.
2、句中省略号表示 内容省略,省略了佩佳的想法；佩佳心里会想些什么?对于“失去的一天”,他究竟明白了什么?请你张开想象,把省略号的内容补写出来.
可我却游手好闲,
3、读完了文章,你对怎样合理安排自己的闲暇时间有什么新的想法?写下来.
四、简要回答问题
①用一、两句话介绍本文的作者.（国籍、作品、名言等）
本文的作者是前苏联教育家苏霍姆林斯基,他用《失去的一天》这则小故事告诉我们：时间一去不复返,要珍惜时间,不要虚度光阴的道理.
②什么叫做“失去的一天”?佩佳为什么会“失去一天”?
答：“失去的一天”是指佩佳一天游手好闲,什么事也没做,白白虚度了一天的光阴.
佩佳会“失去一天”,是因为他在一天里没按妈妈的要求栽树、读书,而只是睡觉、吃鲜果、跟蝴蝶嬉戏、在桑树下休息.
