如何解决数与图形之间的关系

1、用恰当的图形把应用题中数量关系化抽象为直观
2、用恰当的图形把应用题中数量关系化繁杂为简单
3、用恰当的图形把应用题中数量关系化隐含为显见
由此看来,应用题教学中渗透数形结合的思想,巧妙地用恰当的图形表示其数量关系,能使隐含条件更加显现,而且伴随着这种显现,往往能使学生解决问题的方法更趋于简约化与创造性,同时也进一步拓展了应用题教学的方式方法.