初二是一首歌
描述： 人生中有太多的分别需要我们去经历去体验但我们经历过后会发现我们已经长大了.俗话说不经历风雨怎能见彩虹.
初二是一个崭新的世界,里面有奔流的溪水,有五彩的梦幻,有欢快的歌声.初二的我们,一只脚已踏入了社会的万花筒,另一只脚却还在童年的摇篮里流连忘返.
初二的一切都是美好的.十二三岁的我们就想一条弧线,每一个点都是一处绝妙的风景.有人称十六岁为花季,而我确认为梦幻般的十二三岁才是真正的花季.花季中的我们如朝阳般充满生机,对未来充满了憧憬和向往,并坚信每一滴汗珠和每一次流泪都是我们成长的基石.
初二的我们生活在一个团结向上的集体里,集体给了我们力量,让我们懂得:一滴水要想不被蒸发就要融进大海,一个人要想不被社会淘汰就必须融入集体.在集体中,我深刻地体会到:幸福是蝴蝶飞舞时片刻的休憩,是蜜蜂采蜜时的艰辛,是小熊打开坚果时的微笑,是鸟儿飞向天空时的自由.
初二是生命这个花从中最绚丽的一朵花,是我们用努力和奋斗做砖,用希望做瓦,用理想和信念做柱子构建的一个神奇美丽的宫殿.
初二的一切并不都是风调雨顺的,初二的生活中有"风",有"雨",有"雷",有"电".但这一切都是值得珍藏的,它是我们学习生涯中的一颗颗闪光的珍珠,是我们生命中的一个个小插曲.
初二的生活是多姿多彩的,像七色的光,像斑斓的霞,像美丽的画.初二是一首歌,是一首优美和谐的歌.
初二是一首歌
如果说,六年级我们还是小孩,初一还是少年不知愁滋味,那么,初二是一首歌,一首难唱、难懂、难学的歌.
初二了,没有了绿茵场上的摸爬滚打,告别了车马炮前的冥思苦想,失去了双休日本应有的快乐心情……
本想再一次抱起蒙上灰的足球,走进黑与白的世界；本想再一次大摆棋艺擂台,与对手杀个天昏地暗；本想再一次寻觅一方属于自己的天地,尽情地放纵自己,可是已初二了.
是的,初二了,父母眼中的希望和企盼幻化成一个个美好的前程与未来；老师的殷殷告诫,暗示着初二级的重要与关键；亲戚邻人的关心与呵护,汇聚成无数真心祝福与美好愿望.然而,唯有我们的心情日益沉重与压抑,因为,我们失去了这个年龄本该有的欢声与笑语.当然,这个世界本来就充满众多矛盾的,尽管失去了许多,但同时又拥有了许多.
各类试卷上鲜红的勾与批阅的等级,就是对初二学生勤奋学习的最好鼓励.平日不苟言笑的老师每次放学前念念念不忘“回家路上注意安全”之类的嘱咐,就是关心初二学生的最真流露；一向节俭的父母忽然大买“脑白金”、“金思力”给孩子补充营养,就是对初二学生特别厚爱的礼物.就连竞争对手之间,也时常互相询问、关心,祝福对方考试顺利.这也难怪,都快是毕业班了嘛!谁都知道同窗彼此相处的日子不多了.于是,这初二的日子在我们眼里显得特别宝贵.初二是一份份浸满心血的讲义,是老师心中无言的红丝；初二是一道道费尽思索的习题,是我们心中对升学考的憧憬,初二的一句句融进真诚的赠言,是同窗心的祝福；初二是一次次无悔的选择,是学子们对人生的谨慎思索……
于是,初二所有一切对我们来说,显得无比珍贵,无论是亲情、友情,还是选择前途……
终于,我会唱了初二这首歌.它的旋律时而低缓时而高亢；它的乐章或明快或向上；它的主题清亮而隽永……
哦!初二是一首歌.
