你是怎麼跑出这 (半) 句出来的 ? 其出处是 Logistic Model of Rasch. ( 反正就是一条算式 ).
是用来评核老师表现的一种方法. ... were generated 相信还有前半句的.
(应该是利用这个方法演算後), 就可以得出每位老在每个部份中的成绩.
* 在 Logistic Model of Rasch 入面, 分了 3 个部分(scale) .. 课堂秩序管理, 教材准备及课堂气氛
再问： Thus, these three scales were taken as the operationalization of quality of teaching in each subject as emerged from external observations and thereby for each teacher six different scores for his/her quality of teaching were generated, by calculating the relevant Rasch person (i.e., teacher) estimate in each scale.呃，我缺心眼了，确实差了多一半。这是全句话
再答： 哈.. 我不跟你逐句译了, 但意思是这样的 : 於是, 这 3 部份成为了都学中每位老师的 "执行/行动(operational)素质(quality)" 的纲领. 每位老师会得到 6 个分数 ( 你应该还有前半段 ), 由外部人仕(非老师)担任评分. (应该是一些调查公司, 混合校内的其他职员) . 最後, 就可以知道老师在每个部份得到分数(素质). (应该是有个表给你对应甚麼分数的老师归甚麼类的 )
再问： 恩，谢谢了，帮同学翻译点儿东西，他让我从20页开始，我也就没看前边。呵呵，很感谢呀
