1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.
2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.
3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累.
4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事 半功倍的效果.
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材.
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力.
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实.
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 .
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广.
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.
一：让孩子将看到的,听到的,用文字表达出来；多鼓励他们,像外国的教育一样,可采用小礼品,引发他们的兴趣.我就是被小学六年级语文老师的一句表扬,所引起的写用爱好.
二：让孩子用他们尽可能知道的语句表达他们的生活：比如,农村的孩子写田野,城市的孩子写超市,用身边的命题为他们带去写作的乐趣.有些命题太古板,比如写《我的老师》,小学三年级是这个题目,初中三年级还是这个题目,为什么就不能变化一点呢?比如《我的化学老师》,《我的丑老师不丑》等；
三：让他们在课堂讲故事,比如对一个课文,只对某一段,让他们续接.
四：让他们记下身边的精彩语句,比如父母的一句话,身边发生的一件小事,都可以或长或短地用写日记的形式表达出来；
五：鼓励他们向学生报等投稿. 再答： 请采纳亲
