.lúnyù；yuè；huìrǔ；zhì；hào.2.罔；殆；愠.3.（1）通“悦”,高兴、愉快.（2）恼恨.（3）形容词作名词,新的知识.（4）知道,懂得.（5）迷惘而无所得.（6）精神疲倦而无所得.（7）看齐.（8）以„„为耻.（9）记住.（10）满足.（11）疲倦.（12） 4.（1）人不了解自己却不恼恨,不也是君子吗?（2）只知道学习却不知道思考,就会迷惑
4 不解,只知道思考,却不知道学习就会精神倦怠.（3）懂得就是懂得,不懂就是不懂,这才是真懂.（4）看到贤人就应该想到向他看齐,看到不显得人就应该自我反省.5.（1）儒；语录体；孔子及其弟子言行；20篇；朱熹.（2）丘；仲尼；春秋；鲁；思想家；政治家； 教育家；万世师表；千古圣人.（3）大学；中庸；孟子；“诗”；“书”；“礼”；“易”；“春秋”.（4）不耻下问.（5）择其善而从之,其不善者而改之.（6）有朋自远方来 不亦乐乎.（7）学而不思则罔.6.D ；B ；A ；C .7.旧的知识；教导.8.不亦乐乎；温故知新；学而不厌；诲人不倦.不耻下问；择善而从；三人行,必有我师焉.9.学而不厌.学而时习之；温故而知新；学而不思则罔,思而不学则殆；默而识之；学而不厌.10.默默地记住学过的知识,学习知识不满足,教导别人不厌倦,这三种哪一种我能有呢?11.wù è 12.任重道远,成人之美； 13.富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也； 14.士不可不弘毅,任重而道远；读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志,承担的责任重大,艰险的道路还很长.15.君子成人之美,不成人之恶；16.帮助别人成就美好的德行,不促成别人形成不好的德行这样才是一个品德高尚的的君子.由此可知,孔子不仅要求人要正己,还要帮助别人成就美德,反对那些袒护放纵行为不端的人.17.（1）移动；（2）离开 18.这个办法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的.19.“拙”具体表现在晚上也跟着树影移动席子.20.要随机应变,要顺应变化,不凭经验办事,不要墨守成规.21.参考答案：指日本用颠倒黑白、抹杀事实等手段来篡改教科书,以掩盖罪行、美化自己,从而达到获取更大的经济利益和更高的政治地位的目的.（4分,“手段”1分,“目的”2分,语言表达1分.）22.略.
