2010—2011年七年级科学期中测试卷（试题卷）
考生注意：
1．本试卷全卷分三大题,33小题,满分120分；
2．请将答案填在答题卷上指定位置,写在其它地方不能得分；
3. 考试时间为100分钟.
亲爱的同学：经过半个学期的学习,此刻把你的所学知识呈现出来,与老师和父母共享!请仔细审题、细心答题,祝你成功!
一、我会选（每小题3分,共60分）
1. 同学们,你喜欢《科学》吗?你觉得要进入科学世界,学习科学知识的基本方法是（ ）
A. 观察与实验 B.搜集资料,书写论文
C.看书学习,认真作业 D. 积累成果,发现规律
2. 目前甲流又进入了第二波高峰,学校的防控形势十分严峻,国家为此规定老师、学生将在近期接种疫苗.请问你在早晨进入校园时测量的是（ ）
A. 体重 B. 身高 C.体温 D.以上都是
3．在上题中提到的“甲流疫苗”实际上是经科学减毒的甲型H1N1流感病毒,病毒
是一种无细胞结构的微生物,外面包被着1层有规律地排列的蛋白亚单位,称
为衣壳,中心是核酸,包含遗传信息.你认为病毒中心的核酸,其功能类似于
细胞结构中的哪一部分（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
4．在中考身体素质测试的立定跳远时,小军同学发现裁判员在给某同学测量时将皮卷尺拉得很松,于是提出意见,他认为 ( )
A．测量值小于真实值 B．测量值大于真实值
C．真实值大于测量值 D．都有可能
5．使用已调好的天平来称鸡蛋的质量时,若指针偏左,以下操作不正确的是( )
A．往右盘中加砝码 B．向右移动游码
C．往右盘中加砝码和向右移动游码 D．向右移动平衡螺母
6．细胞中出现染色体,细胞形态和功能发生变化分别属于( )
A．细胞生长和细胞分裂 B．细胞分裂和细胞分化
C．细胞分化和细胞生长 D．细胞分化和细胞分裂
7．酸奶是在牛奶中加入哪种微生物制成的( )
A．大肠杆菌 B．乳酸杆菌 C．枯草杆菌 D．酵母菌
8. 下列单位换算中 ,正确的是( )
A．0.5m=0.5m x 100cm=50cm B. 0.5m=0.5 x 100cm=50cm
C. 0.5m=0.5 x 100 =50cm D. 0.5m=0.5m x 100 =50cm
9．某同学要称量10.2克食盐,1克以上用砝码,1克以下用游码.其操作方法如下：
①取10克砝码放右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.2克处.其合理顺序是 （ ）
A．①②③④ B．②④③① C．②③④① D．②①④③
10．金华江北银泰天地的福泰隆超市中有新鲜的蔬菜专柜,走到那里你可以看见一种蔬菜保湿方法：所有的蔬菜笼罩在白色的水雾中以保持长时间的滋润.试问：当水变成水蒸汽然后又变成水雾（小水滴）的过程中不变的是（ ）
A.状态 B.温度 C.质量 D.位置
11.观察右图,阴影部分表示四种动物的共同特征,这一特征是( )
A.都是陆生的 B.都是恒温的
C.都是体内受精 D.身体背部都有一条脊柱
12.下列是动物界最大家族的成员,且三对足、两对翅的动物是 ( )
A．鲤鱼 B．蝙蝠 C．蜜蜂 D．大熊猫
13．用显微镜观察植物细胞装片时,目镜是10×不变,若物镜由10×转向40× ,视野的亮度和视野内细胞数目的变化正确的是： ( )
A．变亮、变多 B．变暗、变多 C．变亮、变少 D．变暗、变少
14.法国某公司最近展出了他们的最新产品机器人Spyke.Spyke可以通过无线网络由电脑进行控制,也可以远程通过互联网进行控制.它不仅会说话（通过内置的VoIP电话）,而且可以四处观察（通过内置的摄像头）,最重要的是,它还会自动补充能量（自动充电）.下列关于机器人的说法正确的是（ ）
A．机器人会对外界的刺激作出反应 B．构成机器人的基本单位是细胞
C．机器人能进行新陈代谢 D．机器人不是生物
15.用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,下列做法错误的是 ( )
A．牙签用高锰酸钾溶液消毒 B．用凉开水漱口
C．在载玻片中央滴一滴清水 D．在显微镜下观察
16.你知道你自己的质量吗?你身体的质量最接近于 （ ）
A. 0.5吨 B. 5×107毫克 C.5×103克 D.500千克
17．用体温计测得小军的体温是37．4℃,若没有把水银柱甩回玻璃泡,又用它去测量小明和小平的体温.如果小明和小平的实际体温分别为37．2℃和38．1℃,那么两次测量结果应该是( )
A．37．2℃和38．1℃ B．37．4℃和38．1℃
C．37．2℃和37．4℃ D．38．1℃和37．4℃
18．不久前复出的刘翔在11届全运会上蝉联了110米栏冠军,他的成绩如果用电子停表可记录为 ,是下列选项中的( )
A．13时34分 B．13分34秒 C．13秒34 D．13034毫秒
19．要测量一张纸上曲线（如右图）的长度,你认为可取的方法是（ ）
A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B.用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点
和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度
C．用橡皮筋代替细丝线,测量过程同B
D．上述方法都很好
20．梦想五中第52届运动会近期就要举行了,你和你的团队准备好了吗?现在先考考你,在田径运动会上,可以用来测量百米跑步成绩的是哪种仪器 （ ）
A.电子停表 B.机械停表 C.刻度尺 D.手表
二、我会填空(每空2分,共40分)
21. 2009年10月1日,走过半个多世纪光辉历程的新中国迎来了她60岁的生日.上午九时整开始了国庆大阅兵,14支徒步方队迈着步长为75 的整齐步伐,12分钟内走完天安门东西华表间的96米.为了这96米,受阅官兵在训练场上走过了数千公里,坚硬的路面被踩出了一行行脚印……短短的60年,中国改变了自己,世界也因中国而改变!
阅读文章后,回答下列问题：
（1）文章中有两处划线：属于“时间间隔”的是________；属于“时刻”的是 .
（2）文章的空格处填上合适的单位____ _
22. 如下图所示,刻度尺的最小刻度是 ▲ 厘米.木块的长度是 ▲ 毫米.
23. 如右图所示,甲、乙、丙三位同学观察水的体积情况,若按
甲同学的观察方法去读数,读出的体积比实际体积
（选“大”或“小”）.
24.人和蟹同属动物界,两者差别很大,共同点很少；虾和蟹同属节肢动物门,共同点较多.这一事实说明分类等级越 (填“高”或“低”),所包含的生物间的共同点越 (填“多”或“少”）.
25.温度计是根据液体 原理制成的,中国南极考察队到南极考察时,出发前后测得的气温如右图,甲图所示的温度为 ,乙图所示的温度为 .
26.猕猴桃的维生素C含量在水果中名列前茅,一颗猕猴桃能提供一个人
一日维生素C需求量的两倍多,被誉为“维C之王”.猕猴桃还含有良好
的可溶性膳食纤维.剥掉猕猴桃的外皮时,会有一些汁液流出,这些汁液在科学上称为 .
27.测量某物体质量时,盘中的砝码和游码位置如下图所示,则物体的质量是 .如果砝码与物体放错了托盘,则该物体的质量应是 .
28．用显微镜观察“q”字的玻片时,视野内看到的物像是 （填“q”“d”“p”“b”）；制作洋葱表皮临时装片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体,然后再轻轻放下,这样操作的目的是 .
29．从结构层次上讲,植物光合作用的叶肉属于_______ 组织,人的肾脏属于_______ .
30．右图为某植物的细胞结构示意图,与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是 ▲ （填序号） .结构2的作用是 ▲ .
三、我会探究（每小题2分,共20分）
31. 小军为了研究水的一些特性,做了如下的实验：将100克水倒入一只烧杯中,然后让它们自然冷却并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,记录数据如下表.
时间（分） 0 2 4 6 8 10 12 14 16
温度（℃） 36 35 34 33 32 31 30 30 30
（1）当时的室温大约为 ℃,判断的理由是 （本小题共2分）；
（2）如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图.你认为下列哪个图能正确反映实验过程 .
A B C D
（3）小军在用温度计测量液体的温度时步骤如下：
A．选取适当的温度计 B.估计液体的温度
C．在温度计的液柱不再升高时读取示数 D. 让温度计与被测物体充分接触几分钟
合理的操作顺序是： （填字母）
32．小军在实验室中,进行一探究实验,实验步骤如下：
第一步 将等量的猪肉汁加入分别标有A、B的两只烧瓶内,（如下图）：
第二步 将两只烧瓶静置1小时,然后用棉花塞住瓶口；
第三步 把A烧瓶放入温度为5℃的冰箱冷藏室内,把B烧瓶放在室温22℃~23℃的实验室桌上,过了一星期后,用放大镜对两只烧瓶进行观察：
第四步 记录观察结果：（注：观察到有微生物用“+”表示,微生物很多用“++++”表示）
烧瓶 观察结果A +
B ++++
请你回答下列问题：
（1）在这个探究实验中,小军同学对实验条件进行了控制,他控制了哪个量不同?_________
（2）推测他要研究的问题是什么?_____________________________________
（3）除实验中研究的食物上滋生微生物的条件以外,你还能写出其它吗?_____（写一个）
（4）在实验的第二步中为什么不立即用棉花塞住瓶口,而要先静置1小时?
33．小军同学特别爱吃西瓜,而且他特别想掌握挑西瓜的
方法,但一个成熟的西瓜与生瓜或过熟瓜究竟有什么不同?
于是在周末的时候约上小红、小明到乡下的瓜田探个究竟.
【提出问题】 成熟的西瓜与生瓜或过熟瓜有什么不同?
【建立猜测和假设】 1.成熟的西瓜瓜纹、瓜蒂、瓜脐部位与生瓜、过熟瓜有明显不同；
2. ；
【制定计划】 三人分为看（小军负责）、听（小红负责）、摸（小明负责）三组在瓜田中找成熟西瓜的特征.
【获取事实与证据】 小军按瓜的大小进行仔细观察,发现一个秘密：
瓜的大小 小 较大 大
瓜藤及瓜皮上毛的分布 长而密 短而少 光滑无毛
【检验与评价】 小军根据自己的观察得出了成熟的西瓜具备的一个特征：
.
【合作与交流】 探究完成后,瓜田的老伯让三人各自用自己探究得到的方法去瓜田找一个成熟的西瓜,结果三人都圆满完成了任务.但三人也提出了一些想法：
（1） 如果想更有把握挑到熟瓜必须怎样做? （1分）
（2） 小军在探究过程中还发现一些西瓜与地接触的部分颜色发黄,你能根据所学科学知识帮他解释吗? （1分）
