孔子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”

习：亦：自：
答：
习：学习并且经常温习的意思 亦：也 的意思 自：从的意思
不亦君子乎的亦：也是 非常 的意思
翻译：“有朋自远方来,不亦乐乎?”
有志同道合的朋友从很远的地方来,那不是很快乐的事吗?
2、翻译：“学而时习之,不亦说乎?”
答：
学习并且经常温习,为学求益,做到时时、处处、事事认真体会,反复实践,不也很愉快吗?
3、读了这段话,你懂得了什么道理?
答：读了这段话,让我懂得了可以好好百学问学好,是非常快乐的事.好朋友不定期的从远方来看我,也是件很让我很快乐的事.就算别人不了解我,误解我,我在也不会去生气和怨恨他们,我学习做个让别人喜欢的人.学习可以让自己明理,明白做人和做事的道理.要做个像孔子一样具备“知识、能力、品德”的人.
这是自己对这篇文章的感悟,不知道能不能帮的到你了,
再问： 就你答的最好了。 阅读了《弹琴的姑娘》 解释“滞留”在文中的意思。 哪里用了排比的修辞手法？请写出来！
再答： 1、你现在是问我《弹琴的姑娘》中“滞留”在文中的意思和手法吗？ 答： “滞留”就是停留的意思，在文中的意思是：空气还没有全散开还停留了一些在里面。 2、哪里用了排比的修辞手法？请写出来！用了比喻、拟人、通感的修辞，把乐声化作无数的想象，形象生动！