宪政主义的代表人物与主要思想?管理主义的代表人物与主要思想?

很多宪政史家主张把宪政追溯到中世纪后期,寺院法和罗马法对宪政的发展具有极为重要的作用.由于宗教信仰所具有的特殊合法性,宗教立法赢得了人们的普遍认同和遵守,这种特殊的合法性佑护着西方自古代罗马通向近代的法治进程.德国社会学家马克斯·韦伯（Max Webber）即明确指出,正是中世纪“创造了所有适合资本主义的法律形式”.美国学者哈罗德·伯尔曼（Harold J.Berman）更是认为,是中世纪时期的教会法塑造了近代西方的法律制度.
管理主义在学校教育中是指漠视学生的个别差异,以方便管理为首要考量的态度和方法.　　管理主义的教育讲究对权威的服从,因为学生愈是服从,管理起来愈是方便.　　“要做乖小孩”、“服从为负责之本”等格言皆能代表管理主义的规训.　　由于管理主义能增加学生的一致性和集体性,使他们服从权威,故在威权体制教育中,管理主义是很普遍的.　　管理主义在军事训练和其他纪律严明的训练中被视为合理且必要的.