孩子多大学英语是最佳年龄 就像股市,房地产,各行各业都有大量的专家,专家的言论会影响很多人.英语行业也是,专家喜欢"骇人听闻",最近关于到底孩子多大学英语最适合的说法已经到了"雷人"的程度了.专家说最好是胎教时开始,所以"聪明宝宝"孕妇胎教培训就产生了. 我对此也做了大量的调查和研究,结果可以透露,那就是"孩子"在一生中,任何时候开始学英语都不晚!要是按照专家所言,马克思毛主席,晚年都不要学了.我曾经有一个同事,被人尊称"北京外企英语三巨头",他是35岁才开始学英语的.我本人也是30岁才开始正经学习英语,如果我支持从小就学,似乎自相矛盾. 不过,事物是辨证的.我还是要支持从小学习好一些,因为从科学的角度,从成功的概率来说,越小学习就越容易成功.然而,我们要仔细的研究一下我们所处的环境,影响一个事物的因素是多方面的,从孩子性格,年龄特征,教学资源等因素综合分析,过早学习英语反而不利于孩子的身心健康. 孩子学习英语的最佳年龄阶段应该是在学前一年左右开始,年龄不是最关键的因素,而是孩子的心理成熟度. 孩子在较小的时候,需要接受大量信息,培养初始观察世界的能力,还要接受第一语言母语的学习和实践,此时灌输给孩子过多的符号往往得不偿失.很多家长会觉得孩子在小时候有较强的语言接受能力,生活在国外的孩子不就是例证吗?这个问题是忽略了周边环境的误区,从小在海外的孩子和在内地的孩子不同,他们在探索世界的时候,周围存在两种等量的语言信息.父母平时在家和孩子在国外幼儿园得到几乎等量的语言环境.所以在2-3年间,孩子就可以获得双语的能力.这和我们在国内看到的所谓"双语幼儿园"大相径庭,几乎完全不是一回事!我们国内严格说,除了国际幼儿园,几乎不存在所谓的"双语幼儿园". 另外,孩子在心智不是很成熟的情况下,注意力不集中,好玩易动,这不是缺点更不是错误,相反是孩子完全正常的生理特点.这样的孩子占到几乎90%,所以,此时如果强迫灌输给孩子另一种语言,就会影响孩子的身心健康,学习效果几乎达不到预期,望子成龙的家长就会白白浪费钱. 更有甚者,幼儿园的外籍教师大都存在不稳定性和不专业性的事实.在国外,幼儿园的教师专业性极强,针对少儿的课程都要有严格的训练.所以不专业的外教教授低年龄的儿童,难度是很大的,家长几乎不会在4岁前看到什么成效.至于英语兴趣的培养,也不必非要提前到2-3岁,今后遇到真正专业的老师,兴趣培养不会是一个难题. 综上所述,我的结论是学前一年左右比较适合开始英语学习,视成熟度,可做适当调整.
