先到先得!）先说明这是人民教育出版社的,广西区的教书.19课《草船借箭》的课后作业!二、默读课文,想一想故事的起因、经过

问题描述：

先到先得!）
先说明这是人民教育出版社的,广西区的教书.19课《草船借箭》的课后作业!
二、默读课文,想一想故事的起因、经过、结果,再用自己的话讲讲这个故事.
三、读句子,回答括号里的问题.
（1）周瑜很高兴,交诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他.（上门是“军状令”?诸葛亮立下军令状,周瑜为什么高兴?）
（2）“诸葛亮神机妙算,我真的比不上他!”（“神机妙算”是什么意思?诸葛亮神机妙算,表现在哪些地方”）
回答上面这几道题,回答得很详细就可以获得悬赏分（最少10分）,若回答的答案是与问题无关者,将会被我删除答案!也就是会减少积分!明天将会上《草船借箭》这一课!也就是说今天必须得到答案!晚上9：过了还没有满意的答案,先来者赢!

1个回答分类：语文 2014-10-23

问题解答：

我来补答

.这样是不行的啊,怎么能让别人帮你做哩?不过你需要就算了.
二.起因,周瑜妒忌诸葛亮的才干,想暗算他,让他在十天内造十万支箭.
经过,诸葛亮在鲁肃的帮助下,去曹营借箭
结果,诸葛亮接到了十万支箭,周瑜不得不佩服诸葛亮的才干.（故事你自己讲）
三.（1）
(1)军令状是在战争时期中,完成任务的一种令牌.因为周瑜以为诸葛亮上了当.
(2)神机妙算（形容机智,什么都懂）诸葛亮神机妙算的地方（他知道那天有大雾.他知道曹兵不敢出战.他知道船顺风顺水.

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