《你的——，让我记住了你》

解题思路： 要选择典型的事例来写，明确是什么使自己记住了“你”，中心要明确,结构要条理分明。给你提供两篇范文，以供参考。
解题过程：
你的宽容，让我记住了你 那已是两年前的事了。一天中午，我正在全神贯注地做作业。突然“啪”的一声，一个墨水瓶从我的桌子上滚下去，还没等我明白是怎么一回事，我那件白色T恤上，已密密麻麻地溅满了墨水。肇事的她，一面慌不迭地喊道：“对不起、对不起”，一面小心翼翼地捡拾着地上的墨水瓶碎片。
　　委屈和愤怒一股脑儿地涌向我的心头。这可是我最喜欢地一件白T恤！自我生日妈妈买来送给我以后，我一直都舍不得穿，生怕一不小心就把这白T恤弄地五颜六色。可她仅仅是不痒不痛的两个“对不起”，就认为把这事给解决了。我越想这事，心就越愤愤不平，狠狠地瞪着清理完碎片正走向座位的她。
　　天公不作美。上午还是晴空万里，下午却“哗哗的”下起雨来。放学时，望着手中的雨伞，气愤难平的我竟然生出些许安慰。我正要走出校门时，让人意料不到的是，她居然跑过来说：“咱俩顺路，你看雨那么大，能不能让我和你打一把伞？”尽管我心里有一百个不愿意，尽管我的一百多个毛孔正准备发泄心中的不平，但看着她那渴望的目光，碍着多年的同学情面，我还是同意了。
　　雨哗哗的继续下着，而她好像早就把中午的事给忘了，一路上跟我嘻嘻哈哈聊个没完。我“嗯”“哦”“额”简单的回答着，心里憋足了火：伞柄渐渐地向这边移了过来，慢慢地，一点一点地……直到我意识到她的右肩已经露在伞外了。她仍然冲着我说着，笑着，丝毫没有发现我的“图谋”。
　　我气极了，在躲避过往车辆时，我又将伞偏一下，一下，又一下，直到伞完全在我一边，可她并没有说一句话。到家了，她笑着对我说：“今天谢谢你为我撑伞，我先回去了，再见。”话音刚落，她便冲进了雨中。
　　我终于实现了我的“报复”。然而，不知为什么，我丝毫没有感到胜利的快乐，相反，心中隐隐生出一种失落。日子一天天的过去。那失落的感觉愈来愈强烈地撞击着我的心。望着窗边的雨水，她的身影又浮现在我的眼前……
　　你的宽容，让我记住了你！你的宽容，让我解放自己，还心灵一份纯净。 你的话语让我记住了你 时光是这样神速，一转眼，我已度过了十个春秋。在这十年当中，我经历了许多坎坎坷坷。但在我的脑海中，永远也忘不了那一次，忘不了梁老师在我遇到挫折时对我的关怀和教导，忘不了梁老师对我说的那句意味深长而又饱含哲理的话。它就像大树的根，紧紧地扎在我的头脑里。
那是一次语文课时，老师要公布语文第三单元考试的分数。梁老师捧着一大摞试卷走进了教室。此时，我正得意地昂着头。心想：这次我一定又是轻轻松松地得它个第一。可是万万没有想到，老师把试卷发下来，我傻眼了。试卷上的分数竟是60分，我真不敢相信自己的眼睛，不敢相信这是我的考试分数。我把试卷看了一遍，瞧我多粗心，就连“那些”的“些”字也给掉了下面的两横，写成了“此”字。
回想当时考试时的情景，不看清题目就拿着笔飞快地往上面填。当时我是多么骄傲，本想自己是班上的尖子，这张试卷对我来说只不过是小菜一碟，太简单不过了。做完以后看都不看就把试卷塞进抽屉，趴在桌子上睡觉等待下课。真不应该，真不应该，骄傲使得我名落孙山。痛惜与悔恨一齐涌上心头。如果这个世界上有后悔药的话，我会马上吃掉，可这全是幻想，是不可能实现的。唉！我那不争气的泪珠又夺眶而出了。这时，我仿佛看到那“6”字在取笑我，正张大嘴哈哈大笑道：“没出息，真是没出息。”这时，又看见后面“0”似乎也在责备我说：“以前你总是让我和‘9’交朋友，这次你怎么让‘6’和我在一起了呢。你也太不争气了。” 这时，我更加伤心了，难过地哭了起来。只见梁老师向我走过来，抚摸着我的头。我真不敢面对老师那张和蔼的而又为我们操碎了心变得憔悴的脸庞。只听梁老师一边安慰我一边语重心长地对我说：“骄傲使人落后，虚心使人进步。你要好好地反省，好好地吸取教训……”这时，我顿觉一股暖流淌进我的心田。
老师这简短而又深沉有力的话，倾注了她对我的一片希望。希望我改掉骄傲的坏毛病，虚心向上，奋发图强。我擦干眼泪点点头，决心不辜负老师对我的期望。
老师的那句“骄傲使人落后，虚心使人进步”的话，已成为我学习的动力，激励着我奋勇向前。我把它当作我的座右铭，写在日记上，并收藏起来。我收藏的不仅是两句话，而是学习和生活中永远珍贵的教训。我将永远记住这次教训，永远记住这句话，永远铭记在心 。

最终答案：略