模仿《陋室铭》,写一篇《教室铭》,字数要和《陋室铭》一样,还要押韵!

教室铭
分不在高,学会则好；学不在深,搞懂就行.斯是教室,唯吾懂之.教室有书声,朗朗飘校园.谈说学之道,探索未知数.可以论文章,阅诗篇.无杂声之乱耳,无玩乐之劳形.好似阅览室,好似黄金屋.心暗云：“何陋之有?”