我想请问下,十分钟说课（随机抽说课内容）是怎么抽的呀 内容有些什么?谁知道

如果你是应聘小学数学教师,那么就要把小学数学教材熟悉一下,并要深刻理解与掌握数学教材各部分的教学目标是什么,重点是什么,怎样在教学中体现?难点是什么,怎样在教学中突破?课时怎样根据教材内容与学生年龄特点来划分,特别是要注意把握各册教材之间的关联性,这样才能吃透教材,进而把握教材.没有充分的准备,只想靠运气抽到有备的内容机率小,就会出问题,通常应聘单位会给出一定的考核范围,如：随机抽选说课内容的范围在数学三四年级.
一、说教材（教材的地位、教学目标、教学重点、难点）
二、说教法（参与式、讨论式、互动式、体验式、研究性学习、谈话、对话、辩论、调查、情景模拟、亲历体验、小活动等）
三、说学法（依据新的教学理念、学习方式的转变,说出所倡导自主、合作、探究等方式方法.达到体验中感悟情感、态度、价值观；活动中归纳知识；参与中培养能力；合作中学会学习）
四、说教学程序
主体部分：说出教学的基本环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的活动、运用的教具、设计的练习、学法的指导等.并说出你这样设计的依据是什么.
五、说板书设计（这一点往往会被新手忽略）
板书提纲、说出这样设计的理由